Тематический план № п/п Тема Контактные часы Часы самостоятельной работы



бет17/85
Дата06.09.2022
өлшемі1,25 Mb.
#148857
түріТематический план
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   85
Байланысты:
Силлабус ОВБ-1,2 ОМ 4 курс 2021-2022

Нефрология

























Основные синдромы и симптомы в детской нефрологии. Современные методы диагностики в нефрологии: клинические; лабораторные; морфологические; инструментальные

3

оценка исходного уровня знаний (тестирование); обсуждение темы занятия (работа в малых группах, дискуссия); разбор тематических больных, освоение практических навыков (ролевые игры).
При ДО: обсуждение темы онлайн на платформах Zoom, Scype, Cisco Webex, решение ситуационных задач на платформе Moodle

Сбор жалоб и анамнеза у пациентов с патологией почек. Осмотр пациентов с отеками, макрогематурией, АГ и выявить основные синдромы. Техника определения отеков и измерения АД на руках и ногах.
Интерпретация результатов исследований.
При ДО: снять видеоролик выполнения практического навыка осмотра пациента пальпация, определение отеков.



Навыки коммуникации с пациентом навыки межличностного общения и консультирования пациентов, согласно оценочному листу №2.
При ДО: Оценка коммуникативных навыков с использованием ролевых игр (врач-пациент) на онлайн платформах Zoom, Scype, Cisco Webex

Разобрать кли нический слу чай и сформу лировать предварительный диагноз на основании клинико-анам нестических, и объективных данных.
Составить план обследования больного.
Интерпретировать результаты предоставленных лабораторных анализов, ЭКГ
Обосновать и сформулировать окончательный диагноз с учетом полученных результатов обследования.
При ДО: Контроль заданного алгоритма на платформах Moodle, Classroom, Microsoft Teams.








Инфекция мочевыводящих путей. Осложненная и неосложненная ИМВП. Острый пиелонефрит. Клиника. Диагностика. Лечение. Профилактика.

2

обсуждение темы занятия (работа в малых группах, дискуссия); разбор тематических больных, освоение практических навыков (ролевые игры) обсуждение темы занятия (работа в малых группах, дискуссия); разбор тематических больных, освоение практических навыков (ролевые игры).
При ДО: обсуждение темы онлайн на платформах Zoom, Scype, Cisco Webex, решение ситуационных задач на платформе Moodle

Интерпретация результатов исследований. Выявить основные признаки инфекции мочевой системы.
При ДО: Интерпретировать результаты предоставленных лабораторных анализов и обосновать и сформулировать окончательный диагноз и загрузить на платформе Moodle.




Разобрать кли нический слу чай и сформу лировать предварительный диагноз на основании клинико-анам нестических, и объективных данных.
Составить план обследования больного.
Интерпретировать результаты предоставленных лабораторных анализов, ЭКГ
Обосновать и сформулировать окончательный диагноз с учетом полученных результатов обследования.
При ДО: Контроль заданного алгоритма на платформах Moodle, Classroom, Microsoft Teams.

Асимптоматическая бактериурия (принципы лечения).
При ДО: Контроль заданного алгоритма на платформах Moodle, Classroom, Microsoft Teams.




Гломерулярные заболевания. Клинические синдромы. Морфологические варианты. Показания и противопоказания к биопсии. Клиника. Диагностика. Лечение.

2

обсуждение темы занятия (работа в малых группах, дискуссия); разбор тематических больных, освоение практических навыков (ролевые игры).
При ДО: обсуждение темы онлайн на платформах Zoom, Scype, Cisco Webex, решение ситуационных задач на платформе Moodle

Выявить основные синдромы гломерулярных заболеваний. Осмотр пациентов с отеками, макрогематурией, АГ. Обосновать и сформулировать окончательный диагноз с учетом полученных результатов обследования.
При ДО: Интерпретировать результаты предоставленных лабораторных анализов и обосновать и сформулировать окончательный диагноз и загрузить на платформе Moodle







Принципы иммуносупрессивной терапии ГЗ.
При ДО: загрузить по заданным темам (по выбору на каз. яз или англ. яз). на платформе Moodlе









Острое почечное повреждение. Классификация. Принципы терапии. Показания к диализу.

2

обсуждение темы занятия (работа в малых группах, дискуссия); разбор тематических больных, освоение практических навыков (ролевые игры).
При ДО: обсуждение темы онлайн на платформах Zoom, Scype, Cisco Webex, решение ситуационных задач на платформе Moodle

Осмотр пациентов с отеками, олигоанурией, АГ. Обосновать и сформулировать окончательный диагноз с учетом полученных результатов обследования.
При ДО: снять видеоролик выполнения практического навыка осмотра пациента пальпация, определение отеков.
















Хроническая болезнь почек (ХБП). Стадии ХБП. Теория гиперфильтрации. Нефропротективная терапия. Заместительная почечная терапия.
Рубежный контроль

2

обсуждение темы занятия (работа в малых группах, дискуссия); разбор тематических больных, освоение практических навыков (ролевые игры)
Оценка уровня знаний (тестирование);
При ДО: обсуждение темы онлайн на платформах Zoom, Scype, Cisco Webex, решение ситуационных задач на платформе Moodle

Интерпретировать результаты предоставленных лабораторных анализов, ЭКГ. Обосновать и сформулировать окончательный диагноз с учетом полученных результатов обследования.
При ДО: Интерпретировать результаты предоставленных лабораторных анализов и обосновать и сформулировать окончательный диагноз и загрузить на платформе Moodle




Разобрать кли нический слу чай и сформу лировать пред варительный диагноз на основании кли нико-анамнес тических, и объективных данных. Cоста вить план обс ледования боль ного.
При ДО: Контроль заданного алгоритма на платформах Moodle, Classroom, Microsoft Teams.

Неотложная помощь при гиперкалиемии, ацидозе. Теория гиперфильтрации.
При ДО: загрузить по заданным темам (по выбору на каз. яз или англ. яз). на платформе Moodlе

Тестирование 3 варианта по MCQ 20 вопро сов. на любом языке трехязычия.
При ДО ответы на тесты в платформе Moodlе











































































































































































































Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет