ИО= ОРДмд*0.6+ОИКмд*0.4, где ОИКмд=
ОИК этапа 1*0,5+ОИКмд этапа 2*0,5
ИтОм=
ОРДм*0,6+ОИКм*0,4, где
ОИКм=
(ОИКмд 1* кол-во кред мд1+ ОИКмд 2* кол-во кред мд2…+ОИКмд n*кол-во кред мд n)/общее кол-во кредитов.
Ведомости по двум дисциплинам ОВБ-1,ОВБ-2 и одна общая по модулю.
Итоговая оценка (ИО) выставляется на основе суммативного значения ОРД (60%) и Оценки итогового контроля (ОИК, 40%) — экзамена.
Тестирование MCQ с использованием трехязычия (50% на первом языке, 30% на анг. яз., 20% на втором языке). Обсуждение темы. Разбор клинического случая. Решение и обсуждение ситуационных задач
№1.Сбор жалоб и анамнеза у пациентов с заболеванием крови.
№2. Осмотр пациентов с заболеванием крови с выделением ведущих синдромов:
сидеропенического (визуальные, лабораторные); неврологического синдрома (шаткость походки, некоордини-рованные движения), мегало-бластной анемии (температуры, наличие желтухи и субиктричности склер, гиперспленизма, лаборатор-ные);
геморрагического (лабораторный синдром).
При ДО: снять и загрузить видеоролик выполнения практического навыка осмотра пациента и пальпации и перкуссии селезенки на платформе Moodlе
Подготовить алгоритм диагностики больных с анемией (на англ. языке. Работа с клиническими протоколами МЗ РК на каз. языке.
Работа на платформе CyberPatient
Подготовить эссе по теме: Приобретенные гемолитические анемии. Алгоритм диагностики. Принципы лечения.
( по выбору на каз. яз или англ. яз).
Тестирование MCQ с использованием трехязычия (50% на первом языке, 30% на анг. яз., 20% на втором языке). Обсуждение темы. Разбор клинического случая. Решение и обсуждение ситуационных задач
Навыки коммуникации с пациентом навыки межличностного общения и консультирования пациентов, согласно оценочному листу №2
Подготовить алгоритм диагностики больных с подозрением на лейкоз на англ. языке
Работа на платформе CyberPatient
Подготовка эссе по теме: Геморрагические диатезы. Гемофилии. Клиническая картина (основные синдромы), алгоритм диагностики, принципы лечения.
на анг.яз или каз.яз.
