Анкета по оценке школьной мотивации Н.Г. Лускановой [3]

Анкета по оценке школьной мотивации Н.Г. Лускановой [3]

1. 
   
   Тебе нравится в школе или не очень?
   

• не очень ;– нравится; –не нравится;

  
  

2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идёшь в школу или тебе часто хочется остаться дома?

   
   

• чаще хочется остаться дома; – бывает по-разному; – иду с радостью;

  
  

3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу необязательно приходить всем ученикам, желающим можно остаться дома, ты пошёл (пошла) бы в школу или остался (осталась) бы дома?

   
   

• не знаю; – остался (осталась) бы дома; – пошёл (пошла) бы в школу;

  
  

4. Тебе нравится, когда у вас отменяют какие-нибудь уроки?

   
   

• не нравится;– бывает по-разному;– нравится;

  
  

5. Ты хотел (а) бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий?

   
   

• хотел (а) бы; – не хотел (а) бы; – не знаю;

  
  

6. Ты хотел (а) бы, чтобы в школе остались одни перемены?

   
   

• не знаю; – не хотел (а) бы; – хотел (а) бы;

  
  

7. Ты часто рассказываешь о школе родителям?

   
   

• часто;– редко; – не рассказываю;

  
  

8. Ты хотел (а) бы, чтобы у тебя был менее строгий учитель?

   
   

• точно не знаю; – хотел (а) бы; – не хотел (а) бы;

  
  

9. У тебя в классе много друзей?

   
   

• мало; – много; –нет друзей;

  
  

10. Тебе нравятся твои одноклассники?

    
    

–нравятся;– не очень; –не нравятся. Обработка результатов:

1. 25-30 баллов – высокий уровень школьной мотивации, учебной активности.

   
   

Такие дети отличаются наличием высоких познавательных мотивов, стремлением наиболее успешно выполнять все предъявляемые школой требования. Они очень чётко следуют всем указаниям учителя, добросовестны и ответственны, сильно переживают, если получают неудовлетворительные оценки или замечания педагога.

2. 20-24 балла – хорошая школьная мотивация.

   
   

Наиболее типичный уровень для школьников, успешно справляющихся с учебной деятельностью. При ответах на вопросы проявляют меньшую зависимость от жёстких требований и норм.

3. 15-19 баллов – положительное отношение к школе, но школа привлекает больше внеучебными сторонами.

   
   

Такие учащиеся достаточно благополучно чувствуют себя в школе, однако чаще ходят в школу, чтобы общаться с друзьями, с учителем. Им нравится ощущать себя учениками, иметь красивый портфель, ручки, тетради.