«Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі»


-тақырып Дарынды балалармен жұмыс істеу әдістемесі



бет39/39
Дата22.04.2020
өлшемі482,5 Kb.
#64202
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39
Байланысты:
2f8f04ad-086a-11e7-bfa7-a692e7d05c5eТМВР умкд(1)

13-тақырып

Дарынды балалармен жұмыс істеу әдістемесі

Мақсаты: «қабілеттілік», «дарындылық», «талант» ұғымдары туралы түсінік қалыптастыру; дарынды балалармен жұмыс жүйесін меңгерту;

Сұрақтар:

1.«Қабілеттілік», «дарындылық», «талант» ұғымдары.

2.Дарындылықтың диагностикасы.

3.Мектеп шеңберінде дарынды балалармен жұмыс істеу жүйесі.

4.Мектептен тыс дарынды балалармен жұмыс істеу жүйесі.

14-тақырып

Оқушылармен жүргізілетін кәсіптік бағдар беру жұмыстарының әдістемесі

Мақсаты: кәсіптік бағдар берудің мәніне сипаттама беру; кәсіптік бағдар берудің ерекшеліктерін түсіндіру.

Сұрақтар:

1. Кәсіптік бағдар берудің мәніне сипаттама (мақсаты, міндеттері, мазмұны).

2. Қазіргі жағдайдағы кәсіптік бағдар берудің ерекшеліктері.

15-тақырып

Оқушылар ұжымындағы өзін -өзі басқару және оны ұйымдастыру әдістері

Мақсаты: оқушылар ұжымын өзін-өзі басқаруға қалыптастыру әдістерін меңгерту;

Сұрақтар:

1.Өзін-өзі басқаруды ұйымдастыру

2. оқушылар ұжымын өзін-өзі басқаруға қалыптастыру әдістері

4. Студенттердің өздік жұмыстары

БӨЖ №1 «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі» пәні, міндеттері

тақырыптың мазмұнын графикалық кесте түрінде беру.



БӨЖ №2 Эссе жазу: а) Сынып жетекшісі қажет б) Сынып жетекшісі қажет емес (көзқарастар, пікірлер, қорытындылар, фактілердегі қарама-қайшылыққа назар аудару

БӨЖ №3 Оқушылардың жеке басына және сынып ұжымына мінездеме жазу.

Оқушы тұлғасы және сыныптағы оқушылар ұжымын зерттеуге арналған бағдарлама негізінде студенттердің өзіне, топ студенттеріне мінездеме жазу. (Мыс: үзіліссіз педагогикалық практика кезінде бекітілген сыныптағы бір оқушыға және сыныпқа)



БӨЖ №4 Адамгершілік тәрбие әдістемесі. Сынып жетекшісінің адамгершілік тәрбиені жүзеге асыру жолдары, теориясы мен әдістемесі. Баяндама, әдістеме

СӨЖ №5 Ата-аналар жиналысының, ата-аналармен өткізілетін тренингтің жоспарын дайындаңыз. Ата-аналарға арналған сауалнамалар, кеңестер дайындаңыз.

БӨЖ №6 Дарынды және педагогикалық тұрғыдан қараусыз қалған балалармен тәрбие жұмысы. Ғылыми зерттеу жұмысын жүргізу.
5.2 Студенттік оқытушымен өздік жұмысытарының құрылымы:

БОӨЖ №1 Тәрбие жұмысының формалары. Схема арқылы тәрбие жұмысының формаларын анықта және әр-біреуінің мәнін аш, қолдану мазмұнын көрсет. Жазбаша

БОӨЖ №2 Сыныптың тәрбие жүйесінің үлгісін құру.

БОӨЖ №3 Сынып сағаттарының жоспарын құру, сыныптан тыс тәрбие жұмыстарының бағыттары және оқушыларды тәрбиелеу мәселелері бойынша жұмыстарды проектілеу.

БОӨЖ №4 Оқушылар ұжымындағы өзін -өзі басқару және оны ұйымдастыру әдістері.

БОӨЖ №5. Тақырып бойынша тәрбие сағатының үлгісін жасау Сынақ тәрбие сағатын өткізу. Талдау, әдістеме.

БОӨЖ №6 Оқушылардың салауатты өмір салтын қалыптастырудағы сынып жетекшісінің іс-әрекеті.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет