- V. Ойды аяқта
- (мақал-мәтелдің жартысын тауып, түсінік беру)
- Біреуге ор қазба ...
- Заңның құрығы ...
- Ұрлық түбі ...
- Өтірікшінің құйрығы ...
- Тура биде ...
- Туғанды биде ...
- Қолыңмен істегенді ...
- Тек жүрсең ...
- Заңды сыйлаған ...
VI Көкейде жүрген сауал (сұрақ-жауап) VI Көкейде жүрген сауал (сұрақ-жауап) Өздеріңізді мазалап жүрген сұрақтарыңызды қоюларыңызға болады. - Колледж психологына мынадай сұрақ қойсақ:
1. Кәмелетке толмаған колледждегі «қиын» балалар туралы не айтар едіңіз? - Колледжіміздің директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарына бірер сауалдар қойсақ.
2. Студенттер колледж ішкі ережесін қай деңгейде сақтап жүр және ішкі ережесін сақтамайтын студенттерге қандай шаралар қолданылады? Қорытынды Білім ордасы мен жанұяда жақсы қасиеттерді бойға сіңіріп, тәрбиелі, мәдениетті, білімді адам болуға ұмтылуымыз керек. Құқықтық сауатсыздық, яғни өз құқы мен міндетін білмей, басқаның құқын сыйламаудың кесірінен көптеген келеңсіз жағдайларға кезігіп отырмыз. Осы орайда қылмыстың қоғамдағы зияны мен адам тағдырын адастыратын іс екенін әрқайсымыз жете түсінуге тиіспіз. Олай болса құқықтық тәрбие мен құқықтық мәдениетті санаға сіңіріп, өзімізді және қасымыздағы адамдардың жеке басын қадірлеп, құрметтейік дегім келеді. Болашақта шалыс қадам баспай, өз өмірлеріне жауап беретін ата-анасының емес еліміздің азаматтары болады деген сеніммен бүгінгі пікірталасымызды аяқтаймыз.
Достарыңызбен бөлісу: |
