әрекеттілікпен.
Адамныңқандай да бірқабілеттер арқылы ерекше тұлға ретінде көрсететін жоғарғы дамуының деңгейі:данышпандылық
Айналадағы тұлғалардың қызығушылығымен пайда болған топ атауы: ассоциация
Адамның ұзақ уақытқа іс-әрекетінде және өзін алып жүруінде көрсететін эмоциональдық уайымы көңіл-күй
Айзенк бойынша жеке тұлғаның үш негізгі өлшеміинтроверсия-экстроверсия, эмоциональды тұрақты-тұрақсыз, психотизм-супер эго күші
Адам өмірі организімнің дамуы қалай аталады?онтогенез.
Адам есіне сақтауының машина есінен негізгі айырмашылығы:
Адамда өзін – өзі сендіруді туғызатын максималды жалғастьыратын ауызды қолмен басу
Адамгершілік тәрбиесі дегеніміз жеке тұлғаның мінез – құлықтарының, әдет дағдысының білімдерінің ережелерімен талаптарына және оларды қадағалауға арналған моральдық нормалар
Адамның тұлғалық қасиеттері туралы жалпылау және шаблонды пікірлер белгісіне қатыстыру жолымен аталады:стереотипизация
Айналадағы тұлғалардың қызығушылығымен пайда болған топ атауы:ассоциация
Адамның психикалық әрекетінің сырттай көрінуі не болып табылады?интонация, мимика.
Берілген жұмыс үлгілері сабақтың қай блігінде тиімді болмайды: басында, ортасында, соңында? 1)оқушыларға табиғатты суреттеу ұсынылады 2)Оқушыларға мәтінді бөлімдерге бөлу және оларға атау беру ұсынылады 3)оқушылар мәтіннің әр бөліміне сурет таңдайды кез келген сабақ бөліміне сәйкес келеді, бірақ сабақ соңында қолданған дұрыс
Бағалаудың басты мақсаты қиындықты анықтау, кері байланыс, мотивация болжау және таңдау, білім беру бағдарламасының мазмұнын және оқу стилін тексеру
Берілген бағалау критерийлерінің қайсысы даму үшін анағұрлым табысты болады өз білімінің рефлексиясы, өз білімі үшін жауаптылық
Бағалау кезінде СТО технологиясы бойынша сабақты өткзу кезінде оқушыларда мүмкіндік болу керек ары қарай осы жағдаятты талдау үшін осы білімді қолдану
Бағалау барысында мұғалім жобалаушы ретінде болатын сұрақты таңдаңыз тақырып, бөлімді өткен уақытта не қызықты әрі пайдалы болады?
Блум таксономясына сәйкес жоғары тәртіптегі сұрақтарды қою қандай Бағалау арқылы оқытуды жақсартуға байланысты болатын факторлардың қайсысы түйіндеу қатарына жатпайды тек мұғаліммен жүргізілетІн бағалау
