Тәрбиелеу білім беру процесінің циклограммасы


Балалардың дербес әрекеті



бет35/40
Дата15.11.2022
өлшемі115,15 Kb.
#158199
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40
Байланысты:
орта топ қараша циклограмма

Балалардың дербес әрекеті
(баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)

Тәулік бөліктерін тануын дамыту оларды атау - таңертең, күндіз, кеш, түн. Таңертең қандай іс әрекет жасағандарын күн тәртібі кестесі бойынша көрсету. (математика негіздері)
Балалардың таңдауы бойынша ермексаздың түсін таңдап үй жасату, үйлерді, ағаштарды жолдарды фланелеграфта жапсырту. (мүсіндеу, жапсыру)

Ірі құрылыс материалдардан үй құрастырту.


(құрастыру)



Өдері жасаған ағаштарды сол жақтан оң жаққа қарай орналастыру дағдыларын дамыту
(Математика негіздері)



Топтағы ойыншықтарды үлкені кіші екенін анықтап салыстыруды пысықтау.
(Математика негіздері)

Су бұрқақтың мүсін жасау, суды қағаздардан қиып ап жапсырту.


(Мүсіндеу)
(Жапсыру)

Ойыншықтарды пайдаланып, ойдан ертегі шығарып, бір біріне айтып беруін дамыту.
(сөйлеуді дамыту)

Кітаптардан ертегілерді қарату. Суреттер арқылы ертегі айтып беру дағдысын қалыптастыру.
(сөйлеуді дамыту)
Балалардың таңдауы бойынша ертегі кейіпкерлері немесе ойдан шығарылған ертегі кейіпкерлерін суретін салып, мүсінін жасату. Дайын пішіндерден ертегі кейіпкерін жапсырту (сурет салу, мүсіндеу, жапсыру)

Балалармен жеке жұмыс

Түлкі", "Маймыл" тақпақтарын жаттау.
Мақсат-міндеттері. Бала тілін дамыту. Тақпақтар жаттау.
Төлеу Шахановтың тақпақтары.
"Түлкі".
Жем іздеп жүгіріп,
Аңшыдан тығылып.
Қақпанға жуымай
Жүреді, қуын-ай!

"Маймыл".


Кәмпитті толтырып уысқа,
Секірдің бұрыштан бұрышқа.
Жолдасың таңырқап
қарайды,
Қызғаншақ болуың дұрыс па?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет