Тест қарама-қарсы қызығушылықтар қалыптасатын объект? А дау-дамай пәні +
жүктеу/скачать 21,53 Kb.
|
Қазыкенова Жансая Мұратқанқызы
- Бұл бет үшін навигация:
- В) Дау-дамай = проблема (қарама-қарсылық) + даулы жағдай + қатысушылары + оқиға. + С) Дау-дамай = проблема (қарама-қарсылық) + келісім + қатысушылары + оқиға. 3.
- С) алдын алу + 4.
- А) В.Шуман+
- В) компромисс+
- А) талап кеңес +
- С) баланы түсіну + 18.
|
Қазыкенова Жансая Мұратқанқызы ТЕСТ 1. Қарама-қарсы қызығушылықтар қалыптасатын объект? А) дау-дамай пәні + В) дау-дамай гипотезасы С) дау-дамай міндеті
В) тиімді басқара алу
В) инновация С) конфликт
В) И.Кон
С) Т.Мор 6. Тұлға және қарым-қатынас арасындағы дау-дамай түрлерін зерттеушілер? А) А.А.Бодалев, Добрович А.Н+ В) А. Ушатиков, А. Спиваковская С) Т.Мор, А.Макаренко
А) глоссарий В) компромисс+ С) инцидент 8. Адамдар қателіктерін түсініп, қателіктерін кешіріп, дұрыс шешімге келу жолы? А) констуктивті + В) инструктивті С) конфронтация
В) әлеуметтік норма қақтығыстары С) тұлға мен ұжым қақтығыстары + 10. Қалай әрекет ету керек, не істеу керек, не айту керек деген пікір? А) талап кеңес В) талап ұсыныс+ 11. Балаға осы немесе басқа шартсыз норманы негіздеу? А) талап кеңес В) талап ұсыныс С) талап айыптау+ 12. Ұнамсыз әрекеттерді тежеуге бағытталған талап ? А) талап кеңес + В) талап ұсыныс С) талап айыптау
В) мимика С) пластика
А) ұйымдастырушы-тәрбиелік В) мотивациялық-ұйымдастырушылық + С) комбинаторлы-ұйымдастырушылық 15. ПДД-дың субьективті факторына жатпайды? А) оқушының мұғалімге тәуелділігі + В) оқушы мен мұғалімнің психологиялық тұрғыдан сәйкесссіздігі С) оқушының мәжбүрлі әрекетсіздігі
В) оқиға
С) байланыс 17. Баланың ішкі жан дүниесіне үңілу? А) баланы тану В) баланы қабылдау
А) баланы тану В) баланы қабылдау+ С) баланы түсіну 19. Тұлға аралық дау-дамайды 3 топқа бөліп қарастырған? А) В.А.Сухомлинский В) А.И.Шипилов + С) Ж.Ж.Руссо 20. Білім берудегі жүйелілік, процедуралық және нәтижелі қақтығыстар ПДД-дың? А) обьектісі + В) пәні
С) мақсаты жүктеу/скачать 21,53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|