Тесты для самопроверки знаний студентов, списки литературы для самостоятельного изучения
жүктеу/скачать 1,89 Mb. Pdf көрінісі
|
Социология
| Тесты для самопроверки знаний
1. Что означает понятие «личность»: а) система социальных качеств человека; б) то же самое, что и понятие «человек»; в) индивидуальные, отличительные черты человека; г) свойства, которые делают человека непохожим на других? 2. При социальной мобильности социальные качества личности: а) остаются в неизменном виде; б) со временем обязательно меняются; в) со временем могут измениться; г) с изменением статуса личность сразу же меняет и свои соци- альные качества? 3. Как называется тип девиантного поведения, при котором личность, разделяя ценности общества, выбирает иные образцы пове- дения, не укладывающиеся в рамки социальных норм: а) вклад личности в развитие общества, группы; б) модель поведения, ожидаемая от личности в зависимости от ее статуса; в) социальная маска, которую надевает человек в процессе со- циальной коммуникации; г) независимое, самостоятельное поведение личности? 4. Социально-негативный тип личности – это результат: а) пассивности личности; б) бесконтрольности со стороны взрослых; в) подавления позитивных отклонений в поведении; г) неорганизованного досуга? 197 5. Что является предметом социологии личности: а) познание сущности человека; б) изучение социальных типов; в) изучение внутреннего мира личности; г) исследование экономического поведения? 6. В чем состоит различие понятий «социальный тип личности» и «социотип»: а) социальный тип – это реальный тип, социотип – идеальный тип; б) это идентичные понятия; в) аналогично различию номинальной и реальной группы; г) социальный тип – совокупность качеств, обусловленных принадлежностью к социальной группе, а социотип – устойчивое яд- ро личности? 7. Социализация – это: а) формирование личности; б) процесс усвоения личностью социальных норм; в) процесс усвоения личностью социальных ценностей; г) процесс усвоения личностью социальных ролей? 8. Социальная адаптация характеризуется тем, что: а) социальные ожидания являются основным регулятором соци- ального поведения; б) превращение ролевого поведения в мотивы личности; в) превращение ролевого поведения в установки личности; г) формирование внутренних регуляторов поведения? 9. Длительность вторичной социализации (ресоциализации): а) она осуществляется до наступления социальной зрелости личности; б) совпадает с периодом активной трудовой деятельности; в) совпадает с обретением устойчивого социального статуса; г) продолжается в течение всей жизни личности? 10. Индивидуализация личности – это: а) процесс формирования нормативного поведения личности; б) процесс формирования личности как единичного социально- го существа; в) формирование ценностного поведения личности; г) формирование институционального поведения личности? |