Тесты по истории средних веков методическое пособие для студентов исторических факультетов
жүктеу/скачать 0,74 Mb. Pdf көрінісі
|
Middle Ages tests
| __________________
9. Торговый путь «из варяг в греки» вел из Балтийского в: 1. Каспийское море 2. Черное море 3. Адриатическое море 4. Северное море ТЕМА 4. КУЛЬТУРА ВИЗАНТИИ IV-XV ВВ. 1. Укажите язык, который стал в Византии в VII-VIII вв. государственным: 1. латинский 2. английский 3. греческий 4. арабский 2*. Центром Константинополя являлась площадь Августейон. Вокруг неё располагались самые знаменитые достопримечательности города: 1. Храм Святой Софии 2. Ипподром 3. Здание Сената 4. Большой императорский дворец 5. Греческий театр 3. Соотнесите исторический термин и его характеристику: 1. Алтарь a. продольная часть христианского храма, обычно рассеченного колоннадой или аркой 2. Аспида b. с греч. царский дом. Здание вытянутой прямоугольной формы, разделенное на насколько продольных нефов рядами колонн 3. Базилика c. полукруглая, иногда многоугольная арка, или выступающая часть здания, имеющая собственное перекрытие. 4. Неф d. роспись стен или потолков по сырой штукатурке водными красками 5. Фреска e. изображение, выполненное из отдельных разноцветных кусочков стекла и цветных камней 6. Мозаика f. в христианском храме – восточная часть, где находится престол. 4. Правитель Византийской империи по-гречески именовался: 1. Цезарем 2. Василевсом 3. Великим князем 4. Стратегом 5. Большое влияние на культуру Византии оказало: 1. православие 2. арианство 3. католицизм 4. язычество 6. Постройкой храма Святой Софии в Константинополе руководили архитекторы: 1. Прокопий Кесарийский и Феофан Грек 2. Анфимий и Исидор 3. Кирилл и Мефодий 4. Гомер и Эзоп 7. Культура Византии являлась наследницей: 1. католической 2. славянской 3. языческой 4. античной 8. Зажигательная смесь, которую византийцы использовали в борьбе с вражеским флотом, называлась: ______________ __________ 28 ТЕСТЫ ПО ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ ТЕСТЫ ПО ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ 29 9. Соотнесите исторический термин и его характеристику: 1. Канон a. горная порода, характеризующаяся выделением крупных кристаллов силикатов и кварца, вкрапленных в основную мелкозернистую массу; применялся как строительный, а иногда как декоративный камень 2. Барабан b. правила изображения библейских сцен 3. Икона c. видимый символ невидимого мира 4. Порфир d. опора для купола храма 5. Парус e. треугольная конструкция, являющаяся переходом от прямоугольного основания здания к круглому куполу 10*. Назовите основные причины распространения образования в Византии: 1. наличие экзамена на чин 2. желание населения приобщится к античной культуре 3. сохранение античных центров образования 4. императорский закон о всеобщем начальном образовании. 11. Кому из византийских авторов принадлежит изречение «Ученье свет, а не ученье тьма»: 1. Прокопию Кесарийскому 2. Иоанну Дамаскину 3. Михаилу Пселлу 4. Георгию Амартолу ТЕМА 5. КИТАЙ III-VIII ВВ. 1. Китайцы называли свою страну: _________________ 2. Китайский император, который в V в. ввел систему уравнительного землепользования: 1. Тоба Хун 2. Ян Гуан 3. Ли Юань 4. Ян Цзянь 3. Расставьте исторические события в хронологической последова - тельности: 1. возникновение империи Суй 2. введение системы уравнительного землепользования 3. троецарствие 4. возникновение империи Тан 4*.Назовите характерные признаки китайской системы уравнительно - го землепользования: 1. наделение всех общинников равными наделами пахотной и промыс- ловой земли 2. коллективное землепользование 3. выделение земли на рабов и волов 4. наделение феодалов находящихся на императорской службе рав- ными по размерам участками земли. 5. Соотнесите исторический термин и его характеристику: 1. Мэнкэ a. арендаторы земли 2. Буцюй b. титул китайского императора 3. Гости c. лица, находившиеся в личной зависимости 4. Богохан d. лица, служившие в отрядах местных феодалов, которых использовали так же как подневольных работников 6. Европейский путешественник, благодаря запискам которого прои - зошло «первое знакомство» европейцев со средневековым Китаем: _____________ ___________ 7. Высокие многоярусные башни, построенные в средневековом Ки - тае, называются: ____________________________ 8.Сооружение, созданное в Китае в период средневековья: 1. Великая китайская стена 30 ТЕСТЫ ПО ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ ТЕСТЫ ПО ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ 31 2. Великий шелковый путь 3. Великая пирамида 4. Великий канал 9. Правитель средневекового Китая назывался 1. Сыном Неба 2. Фараоном 3. Хорезишахом 4. Василевсом 10*. По системе надельного землепользования населению предоставлялась земля трех видов: 1. 1. пахотная 2. 2. полевая 3. 3. промысловая 4. 4. усадебная ТЕМА 6. СТАНОВЛЕНИЕ ФЕОДАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ЯПОНИИ 1. Период с середины первого тысячелетия до конца XIII в. в Японии называют «эпохой Хэйян», что в переводе означает: 1. «эпоха мира и покоя» 2. «эпоха Просвещения» 3. «эпоха прогресса» 4. «эпоха Возрождения» 2. Характерными признаками японских кланов были: 1. происхождение от одного предка 2. происхождение от Бога 3. признание общего духа-покровителя 4. наличие народного собрания. 3. В период древности и раннего средневековья японцы называли свою державу: ___________________ 4. Соотнесите исторический термин и его характеристику: 1. Кабанэ a. представитель полусвободного населения 2. Тэнно b. раб 3. Бэмин c. клановые звания 4. Яцуко d. царский клан 5. Расставь исторические события в хронологической последовательности: 1. издание «Законоположения из 17 статей» 2. приход к власти клана Сога 3. «Переворот Тайка» 4. введение буддизма 6*. «Закон из 17 статей» жүктеу/скачать 0,74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|