Timss және pisa халықаралық зерттеулерге оқушыларды дайындауға арналған есептер жинағын әзірлеу есептер жинағы разработка сборника задач по подготовке учащихся к международным исследованиям timss и pisa сборник задач

100 
Задание 27. 
Структурное строение материального мира
 
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии биоло-
гического уровня организации материи (от низкого к более высокому): 
А. биосфера; 
В. клетка; 
С. биогеоценоз; 
D. популяция 
D –А–В–С 
В– D –С–А 
С– D –А–В 
А–С–В– D 
Ответ
: ______________ . 
Задание
28.
Глаза 
Хрусталик глаза является двояковыпуклой линзой. Какое изображение 
дает на экране двояковыпуклая линза? 
А. Действительное, прямое. 
В. Мнимое, перевернутое. 
С. Действительное, перевернутое. 
Ответ
: ______________ . 
Вопрос 2
.
Какое изображение предметов получается в глазу человека на сетчатке?
Обведите «Да» или «Нет» для каждого утверждения.
А. Действительное. Да/Нет. 
В. Перевернутое. Да/Нет. 
С. Мнимое. Да/Нет. 
D. Прямое. Да/Нет. 
Ответ
: ______________ . 
 
Задание 29. 
Материки и океаны
 
Материки или континенты -
 
это очень большие участки суши, окруженные 
водой (рис. 40). Их на Земле шесть: Евразия, Африка, Северная Америка, 
Южная Америка, Антарктида и Австралия. Все материки достаточно хорошо 
изолированы друг от друга. 
 
 

101 
Рисунок 40
 
 
Вопрос 1. 
На Земле есть замечательный материк. Следуя на корабле вдоль его 
берегов с запада на восток, путешественник пересечет три океана; север и юг на 
этом материке мгновенно «меняются» местами. И, наконец, в этих местах 
человек не всегда в состоянии отличить море от суши. 
Какой это материк? Какие три океана можно пересечь? Почему север и юг 
мгновенно меняются местами? Почему в этих местах сложно отличить море от 
суши? 
Ответ
: ______________ . 
Вопрос 2. 
Кроме деления суши на материки, в ходе культурно-исторического 
развития сложилось еще выделение частей света: Европа, Азия, Америка, 
Африка, Антарктида, Гренландия, Австралия. Какое из перечисленных частей 
света лишнее? 
A. Антрактида 
B. Африка 
C. Гренландия 
D. Австралия 
Ответ
: ______________ . 
Вопрос3. 
Определите, какую из перечисленных ниже групп материков, островов, 
полуостровов, морей, заливов и океанов поочередно пересекает экватор с 
запада на восток: 
а) Атлантический океан - Африка - Индийский океан – Большие Зондские 
о-ва - Тихий океан - Южная Америка; 
б) Гренландское море - Норвежское море - Великобритания - Средиземное 
море - Африка - Атлантический океан; 

102 
в) Атлантический океан - Африка – О-в Мадагаскар - Индийский океан - 
Австралия - Тихий океан - Южная Америка; 
г) Атлантический океан - Африка - Красное море - Аравийский п-ов - 
Аравийское море - п-ов Индостан - Бенгальский залив - п-ов Индокитай - 
Тихий океан – Северная Америка. 
Ответ
: ______________ . 
Вопрос 4. 
В разное время Нил считался как добрый бог и ему поклонялись древние 
египтяни, а Евфрат и ,особенно, Тигр злыми богами почему? 
Ответ
: ______________ . 
Вопрос 5.
На рисунке 41 показана область Огненного Кольца по периметру 
Тихого океана. В этой области часто происходят землетрясения и извержения 
вулканов.
Рисунок 41
Какое из следующих утверждений лучше всего объясняет причины этих 
явлений? 
А. Эта область расположена на границе литосферных плит. 
В. Эта область расположена на границе глубоководных участков океана и 
мелководья. 
С. Эта область расположена там, где сталкиваются основные течения 
океана. 
D. Эта область расположена на местах, где температура океана 
наибольшая. 

жүктеу/скачать 2,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: