Типы научной информации. Сущность предмета и его функции



бет1/3
Дата07.12.2022
өлшемі21,97 Kb.
#161671
  1   2   3
Байланысты:
Русский


Типы научной информации. Сущность предмета и его функции.
Научная информация - информация, создаваемая и получаемая в ходе научного процесса. Она отражает условия, содержание и результаты проводимых исследований. Область научной информации имеет широкие границы и ее классификация по видам является довольно сложной задачей


1. Виды научной информации

Умственный труд в любой его форме всегда связан с поиском информации. Тот факт, что этот поиск становится сейчас все сложнее и сложнее, в доказательствах не нуждается. Усложняется сама система поиска, постепенно она превращается в специальную отрасль знаний. Знания и навыки в этой области становятся все более обязательными для любого специалиста [1].


Понятие подготовленности в этом отношении складывается из следующих основных элементов:
• четкого представления об общей системе информационных ресурсов и тех возможностях, которые дает использование информационных источников своей области;
• знания всех возможных источников информации по своей специальности;
• умения выбрать наиболее рациональную схему поиска в соответствии с его задачами и условиями;
• наличия навыков в использовании вспомогательных библиографических и информационных материалов.
1. сообщение, осведомление о положении дел, сведения о чём-либо, передаваемые людьми;
2. уменьшаемая, снимаемая неопределённость в результате получения сообщений;
3. сообщение, неразрывно связанное с управлением, сигналы в единстве синтаксических,
семантических и прагматических характеристик;
4. передача, отражение разнообразия в любых объектах и процессах (неживой и живой природы)
Г.С. Цехмистрова в учебном пособии «Основы научных исследований» приводит следующее понятие научной информации и ее основные признаки.
Научная информация - это логическая информация, получаемая в процессе познания, адекватно отражает закономерности объективного мира и используется в общественно-исторической практике
Основные признаки научной информации:
- она приобретается в процессе познания закономерностей объективной действительности, основой которой является практика, и подается в соответствующей форме;
- это документированные или публично раскрытые сведения об отечественных и зарубежных достижениях науки, техники, производства, полученные в процессе научно-исследовательской, опытно-конструкторской, производственной и общественной деятельности
Различают области информации:
- политическая;
- духовная;
- научно-техническая;
- социальная;
- экономическая;
- международная .
Четкое знание терминов и их сущности, а также отраслей информации позволяет научному исследователю оперативно их находить, обрабатывать, обобщать и эффективно применять для выполнения соответствующих задач.
Как и любая информация, научная информация может быть визуальной, звуковой и тактильной (осязательной). В свою очередь визуальная информация по форме представления бывает текстовой, графической (изобразительной), картографической. Однако для практического использования особенно важны те виды научной информации, которые выделяются по назначению, типу переда­ваемой информации, способу распространения, степени аналитико-синтетической переработки, области получения или использо­вания.
Научную информацию можно подразделить:
 по назначению - на массовую и специальную (техническую, строительную, медицин­скую, экономическую и др.);
 по типу передаваемой информации - документальную и фактографическую;
 по способу распростране­ния информации - опубликованную и неопубликованную;
 по сте­пени аналитико-синтетической переработки информации - пер­вичную и вторичную [8].
Структура научной информации. Имеет явно выраженный иерархический характер и включает в себя следующие классы (по Н.В. Сифорову):
 класс А - информация о научных фактах;
класс В - информация о научных гипотезах, концепциях и тео­риях;
 класс С - информация о данной науке или области знания;
 класс Д - информация об окружающем нас мире.
Содержательная структура научной информации в достаточ­ной мере условна и не имеет явного выражения. В одних и тех же фрагментах научной информации может содержаться информация нескольких разных классов.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет