I. Организационный момент.
1.
Приветствие ребят.
2.
Определение рабочего места (работа в группах).
3.
Знакомство с целями, задачами урока.
На экране цель урока.
План работы написан на доске:
1) Упражнение “Ассоциации”.
2) Упражнение “Здоровье-богатство?”.
3) Упражнение “Ассоциации”.
4)
Упражнение
“Анализ
вредных
привычек”
(физкультминутка).
5) Работа в группах с дополнительной литературой.
6) Обобщение.
7) Обратная связь “Откровенно говоря”, раздача памяток.
8) Подведение итогов. Рефлексия.
9) Задание на дом.
Упражнение “Ассоциация”
На экране фраза: “Здоровье-это…”. У каждого из вас есть три
маленьких листочка, напишите в них по одной ассоциации на
слово “здоровье” (анонимно). После этого передайте листочки
мне.
Листочки просмотреть, зачитать и обобщить.
На экране определение понятия здоровье (уч-ся делают
записи в тетрадях).
Достарыңызбен бөлісу: |
