|
|
| бет | 3/3 | | Дата | 07.06.2024 | | өлшемі | 144,61 Kb. | | #203249 |
| Байланысты: тест экзаменЗертелуші шама
|
Топтар
|
N
|
|
Қандағы бос гепарині
|
Дені сау
|
35
|
5,3
|
стоматит
|
40
|
13,3
|
тәуелсіз таңдама үшін Стъюдент критерийі
тәуелді таңдама үшін Стъюдент критерийі
Манна-Уитни критерийі
Уилкоксон критерийі
Вальда критерийі
Егер зерттелген көрсеткіш қалыпты тарамдалған болса, берілген кестеден жүгірудің пульске әсерін салыстыру үшін қандай әдісті қолдануға болады
Зерттелген шама
|
Топтар
|
N
|
|
Пульс, соғу/мин
|
Жүгіруге дейін
|
40
|
71,7
|
Жүгіруден кейін
|
83,4
|
тәуелді таңдама үшін Стъюдент критерийі
тәуелсіз таңдама үшін Стъюдент критерийі
Манна-Уитни критерийі
Уилкоксон критерийі
Вальда критерийі
Берілген кесте бойынша мамандықтары әртүрлі адамдардың дәрігерлік көмекті қажет еткендерін салыстыру үшін қандай әдісті қолдануға болады?
|
Шахтеры
|
Металлуртар
|
Дәрігерлік көмекті қажет еткендер
|
125 адам
|
77 адам
|
Дәрігерлік көмекті қажет етпегендер
|
303 адам
|
адам
|
Пирсонның хи-квадрат критерийі
тәуелсіз таңдама үшін Стъюдент критерийі
тәуелді таңдама үшін Стъюдент критерийі
Манна-Уитни критерийі
Уилкоксон критерийі
8 зерттелушілердің пульсіне степ-тесттің әсері зерттелді. ЧП-ге степ-тесттің әсері туралы нөлдік болжам жаса. Егер зерттелген көрсеткіш қалыпсыз тарамдалған болса осы болжамды тексеру үшін қандай талдау әдісін қолдануға болады?
Уилкоксон критерийі
тәуелді таңдама үшін Стъюдент критерийі
Манна-Уитни критерийі
Вальда критерийі
тәуелсіз таңдама үшін Стъюдент критерийі
Зерттеуші алдында бүйрек жетіспеушілігімен ауыратын және дені сау топтардағы белок мөлшерін салыстыру есебі тұрды. Алдымен кездейсоқ шаманың қалыпты тармадалуына тексеру жүргізіліп, нәтижесінде қалыпсыз тарамдалуды көрсетті. Қойылған есепті шешу үшін талдаудың қандай әдісін қолдануға болады?
Манна-Уитни критерийі
Фишер критерийі
Пирсон критерий
Уилкоксон критерийі
Макнимар критерийі
Болжамды тексеру кезінде Манна-Уитни критерийі бойынша Uесеп мәні 15 екені алынды. U0,01=20 критикалық мәні екенін ескере отырып, болжамға қатысты қорытынды жаса.
Н(1) қабылданады
Н(0) қабылданады
Н(1) қабылданбайды
мәнділік деңгейі қажет
берілгендер жеткіліксіз
Болжамды тексеру кезінде Уилкоксон критерийі бойынша Тесеп мәні 10 екені алынды. Т0,05=0 критикалық мәні екенін ескере отырып, болжамға қатысты қорытынды жаса.
Н(1) қабылданбайды
Н(1) қабылданады
Н(0) теріске шығарылады
мәнділік деңгейі қажет
берілгендер жеткіліксіз
Егер орташаквадраттық ауытқу 35 болса, орташа қателік мәнін тап, таңдама саны 25:
5
35
25
7
23
Егер орташаквадраттық ауытқу 45 болса, орташа қателік мәнін тап, таңдама саны 9:
15
5
35
25
7
Орташа мән сияқты, ережедегідей генеральды жиынтық бойынша емес шектелген таңдама бойынша анықталса, онда ол ақиқаттық (генеральды) орташадан ерекшеленеді, яғни анықталған қатесі болады, бұл қате қалай аталады?
стандартты қателік
дисперсия
мәнділік деңгейі
орташаквадраттық ауытқу
медиана
Өлшеу осінде кездейсоқ шама мәнінің сипаттама жағдайы қалай аталады?
орташа квадраттық ауытқу
дисперсия
мәнділік деңгейі
стандартты қателік
медиана
Зерттеуші алдында өкпе жетіспеушілігімен ауыратын және дені сау топтардың зәріндегі калий мөлшерін (г/тәулік) салыстыру есебі болды. Алдымен кездейсоқ шаманың қалыпты тармадалуына тексеру жүргізіліп, нәтижесінде қалыпсыз тарамдалуды көрсетті. Қойылған есепті шешу үшін талдаудың қандай әдісін қолдануға болады?
Стъюдент критерийі
Фишер критерийі
Манна-Уитни критерийі
Уилкоксон критерийі
Макнимар критерийі
Зерттеуші алдында емделуге дейінгі және кейінгі тиреотоксикоз кезіндегі трийодтиронин (мг/мл) мөлшерін салыстыру есебі тұрды. Алдымен кездейсоқ шаманың қалыпты тармадалуына тексеру жүргізіліп, нәтижесінде қалыпты тарамдалуды көрсетті. Қойылған есепті шешу үшін талдаудың қандай әдісін қолдануға болады?
Тәуелді таңдама үшін Стьюдент критерийі
Тәуелсіз таңдама үшін Стьюдент критерийі
Манна-Уитни критерийі
Уилкоксон критерийі
Макнимар критерийі
Кестедегі берілгендер бойынша фактор кездейсоқ шамаға әсер етуін анықтау керек:
Фактор деңгейі саны
|
Зерттелуші объект саны
|
Dаралық
|
Dішілік
|
4
|
28
|
224
|
37,8
|
фактор әсер етеді
фактор әсер етпейді
нөлдік болжам қабылдануы да, теріске шығарылуы да мүмкін емес
бір генеральды жиынтықтан екі таңдама алынған
қорытынды жасау үшін берілгендер жеткіліксіз
Болжамды тексеру кезінде Манна-Уитни критерийі бойынша Uесеп мәні 33 тең екені алынды. U0,01=10 критикалық мәні екенін ескере отырып, болжамға қатысты қорытынды жаса.
Н(0) қабылданады
Н(1) қабылданады
Н(0) қабылданбайды
мәнділік деңгейі қажет
берілгендер жеткіліксіз
Болжамды тексеру кезінде Уилкоксон критерийі бойынша Тесеп мәні 11тең екені алынды. Т0,05=10 критикалық мәні екенін ескере отырып, болжамға қатысты қорытынды жаса.
Н(1) қабылданбайды
Н(1) қабылданады
Н(0) теріске шығарылады
мәнділік деңгейі қажет
берілгендер жеткіліксіз
Қандағы қант көрсеткіші- кездейсоқ шаманың қандай белгісі болады?
үздіксіз
тұрақты
дискретті
ординалды
номиналды
Берілген график бойынша салмақ пен бой арасындағы тәуелділік пайда болуы үшін қандай әдіс қолданылғанын анықта:
регрессиялық талдау
корреляциялық талдау
дисперсиялық талдау
ковариациондық талдау
өміршеңдікті талдау
Науқаста қандағы глюкоза деңгейі өлшенді. Содан науқастың глюкоза деңгейінен популяциялық глюкозасының орташа деңгейін алып, ауытқуға бөлді. Егер популяциялық глюкозасының орташа деңгейі қалыпты таралуға сәйкес деп болжанса, қандай мән алынады?
Z-бағалау
Т-көрсеткіш
F мәні
Хи квадрат
Корреляция коэффиценті
Төменде келтірілген айнымалылырадың қайсысы дискретті шкалаға жатады?
2020 жылы туберкулездің жаңа жағдайларының саны+
Дене температурасы: 33.5 С-тан 39.5С-қа дейін
Дәрілік препараттар дозасы: 0.1 ден 0.9 мл-ге дейін
Никотинге тәуелділік сатысы: әлсіз. Орташа, жоғары
Емі: сынамалы препарат, плацебо
Зерттеушілер аналары жүктілік кезінде «А препаратын» қабылдаған нәрестелердің бас шеңбері ұзындығын (см) өлшеді. Кейіннен аналары осы препаратты қабылдамаған нәрестелердің бас шеңбері ұзындықтарымен салыстырды. Шеңер ұзындығын 3 санатқа бөлді: 33 см төмен, 33-38см және 38см-ден жоғары. Анасының «А препаратын» қабылдау және нәрестенің бас шеңбері арасындағы ұзындығы байланысты зерттеу үшін анағұрлым сәйкес статистикалық критерийді анықтаңыз?
Хи-квадрат критерийі
Стьюденттің Т-критерийі
Пирсонның корреляция критерийі
Дисперсионды талдау (ANOVA)
Фишердің нақты тесті
Зерттеушілер 100 әйелден 10-күндік физикалық жаттығулар курсы тиімділігін анықтау үшін үлгі алынды. Курстын басында және аяғында әр қатысушының дене салмағының индексі (ДСИ, кг/м2) есепке алынды. Зерттеушілер әр түрлі этникалық топтар арасында айырмашылық бар ма деген сұрақ қойды. Қатысушылар арасында қазақ, орыс, кәріс және татар ұлт өкілдері болды. ДСИ таралу мәні орташа. Үлгінің 4 тобы арасында ДСИ айырмашылығының болуын анықтау үшін келесі статистикалық критерийлердің қайсысы анағұрлым дұрыс?
Дисперсионды талдау (ANOVA)
Стьюденттің Т-критерийі
Хи-квадрат критерийі
Присонның корреляция критерийі
Фишердің нақты тесті
Ауа ластануының демікпе дамуындағы рөлін зерттеу мақсатында демікпе диагнозы қойылған 100 бала және демікпесіз 200бала алынды. Оларға үй жағдайлары жайлы сұрақтар сериясы қойылды. Кейін балалардың жауаптары негізінде 0-ден 10-ға дейін ауа ластану индексін анықтады. Демікпенің орта мәнді индексі 4,3 тең (95 % сенімділік аралығы 3,1-5,5). Осы зерттеуде демікпесі бар балала санын арттырса кестедегі қай өзгерістер анағұрлым пайда болады (сурет қараңыз)?
|
Орташа стандартты қателігі
|
Сенімділік аралықтың жоғарғы шегі
|
Сенімділік аралықтың төменгі шегі
|
А
|
|
|
|
В
|
|
|
|
С
|
|
|
|
D
|
|
|
|
E
|
өзгеріссіз
|
|
|
B
А
C
D
E
Фолий қышқылын тұрақты қабылдау Альцгеймер ауруының даму қаупіне әсерін бағалау бойынша онжылдық проспективті зерттеу жүргізілді. Зерттеушілер хабарлады: а-0,05 мәні деңгейінде қабылдамағандармен салыстырғанда фолий қышқылын қабылдағандарда салыстырмалы қауіп (Relative risk, RR) 0,77 ге тең (95 % сенімділік аралығы 0,59-0,98). Берілген зерттеу нәтижелеріне төменде келтірілген қай р мәндері анағұрым сәйкес?
0,03
0,05
0,07
0,09
1
Қай келтірілген графика 1 корреляция коэффицентіне сәйкес?(сур. қараңыз)
b
a
c
d
e
Зерттеушілер тобы сарысудағы гомоцистеин деңгейі және фолий қышқылын қабылдау деңгейімен байланысын зерттеді. Нәтижелері екі факторлар арасында байланыс бар екенін көрсетті және корреляция коэффиценті – r=0,8-ге тең, ал р мәні 0,01. Берілген мәндердің қайсысы алынған нәтижелерді детерминация коэффицентті болып табылады?
0,64
0,01
0,99
0,55
0,8
24 жасар әйел тұрғын орны бойынша аурухандан шыққаннан кейін терапевтке қаралды. Науқас қант диабетінің Ӏ типімен ауырады және инсулин қабылдайды, диабеттік кетоцидоз және кезекті респираторлы инфекцияның дамуы нәтижесінде ауруханаға түскен. Дәрігер соңғы талдаулардың нәтижелері бойынша ауруханаға жатқан алғашқы күндерінде гюкоза деңгейі 350 мг/дл және 380 мг/дл деңгейі анықталған алғашқы 2 нәтижелерден басқа глюкоза деңгейі 126-дан 134 мг/дл-ға дейін болуына көңіл аударды. Алғашқы 2 нәтиже орталық тенденцияның көрсетілген қай көрсеткіштеріне анағұрлым үлкен әсер етеді?
Орта
Медиана
Мода
Квартильаралық ауқым
Қысқартылған орташа
2019 жылы 12000 тұрғын қайтыс болды. Барлық қайтыс болғандардың ішінде 4000 адам қан айналым жүйесінің ауруынан өлді. Оның ішінде 2200 жүректің ишемиялық ауруы салдарынан, 1400 гипертониялық ауру салдарынан, 400 қан айналым жүйесінің басқа да ауруларынан. Жүректің ишемиялық ауруларының салдарынан қайтыс болғандардың салыстырмалы салмағын есептеңіз?
0.55
0.1
0.2
0.35
0.45
Критерийлердің қайсысы рандомизирленген клиникалық сынақтың соңғы нәтижелеріне жатады
қайта ауруханаға жатқызу жиілігі экспозицияланған топтағы факторларды анықтау
өмір сүру ұзақтығының көрсеткіштерін анықтау
клиникалық көрсеткіштердің объективтілігі
тәуекел факторын анықтау
объективтілікті анықтау, болжау
Дәлелді медицина (EBM) - бұл жеке пациентті басқарудың ең қолайлы стратегиясын анықтауға жүйелі тәсіл. Бұл тәсіл төмендегілердің қайсысына негізделген?
тиісті медициналық әдебиеттерді талдау
Советы, почерпнутые из недавно опубликованной литературыё
Алдыңғы пациенттерде тиімді стратегиялар
тәлімгерлер мен әріптестер берген кеңестер
аталғандарыдың бәрі
EBM тәжірибесіндегі алғашқы қадам-клиникалық сұрақты тұжырымдау. Жақсы ойластырылған сұрақ зерттелетін популяцияны, нәтижені және төмендегілердің қайсысын анықтайды?
Араласу
Тиісті зерттеулер
Шығындар
Науқастың сипаттамалары
аталғандарыдың бәрі
EBM-дегі екінші және үшінші қадамдар-сұраққа жауап беру үшін дәлелдер жинау және осы дәлелдерді бағалау. Тиісті зерттеулердің кең таңдауы әдебиеттерді шолудан алынады, содан кейін САПАНЫҢ кему ретімен 1-ден 5-ке дейінгі шкала бойынша бағаланады. Төмендегілердің қайсысы 1-деңгейдегі дәлелдердің типтік мысалы болып табылады?
Рандомизацияланған бақыланатын зерттеулердің мета анализі
Жақсы ойластырылған когорттық зерттеулер
Жүйелі түрде қайта қаралатын "іс-бақылау"зерттеулері
Сыни бағалауға емес, физиологияға, стендтік зерттеулерге немесе негізгі принциптерге негізделген сараптамалық пікір
аталғандарыдың бәрі
Рандомизацияланған бақыланатын сынақ
когортты зерттеу
жағдайды бақылау зерттеуі
бір сәттік зерттеу
перспективалық зерттеу
аталғандарыдың бәрі
Мета-талдау нәтижесінде терапевтік араласудың әсерін бағалаудың дәлдігі
артады
өзгермейді
ол азаюы да, ұлғаюы да мүмкін
азаяды
аталғандарыдың бәрі
Қарапайым" соқыр " әдіс
белгілі бір топқа жататындығын науқас білмейді, бірақ дәрігер біледі
белгілі бір топқа жататындығын науқас пен дәрігер білмейді
субъектілерді топтар бойынша пропорционалды бөлуді қамтамасыз ететін әдіс
зерттеуге қатысушылар тарапынан зерттеу нәтижелеріне әсер етудің саналы немесе бейсаналық мүмкіндігін азайту әдісі
белгілі бір топқа жататындығын науқас, дәрігер және ұйымдастырушылар білмейді (статистикалық өңдеу)
Қос "соқыр" әдіс
пациент те, дәрігер де білмейтін белгілі бір топқа жату әдісі
пациент білмейтін, бірақ дәрігер білетін белгілі бір топқа жату әдісі
субъектілерді топтар бойынша пропорционалды бөлуді қамтамасыз ететін әдіс
зерттеу нәтижелеріне оның қатысушылары тарапынан әсер етудің саналы мүмкіндігін азайту әдісі
белгілі бір топқа жату әдісін пациент те, дәрігер де, ұйымдастырушылар да білмейді.
Үштік "соқыр" әдіс
"соқырлық"әдісі,онда науқас, дәрігер және ұйымдастырушылар белгілі бір топқа жататындығын білмейді (статистикалық өңдеу).
"соқырлық" әдісі, онда науқас белгілі бір топқа жататынын білмейді, бірақ дәрігер біледі
науқас пен дәрігер белгілі бір топқа жататындығын білмейтін" соқырлық " әдісі
емдеу нәтижелеріне әсер ететін факторларды ескере отырып, пациенттердің топтар бойынша пропорционалды таралуын қамтамасыз ететін "соқырлық" әдісі
қатысушылардың зерттеу нәтижелеріне әсер етудің бейсаналық мүмкіндігін азайту әдісі
Ашық зерттеу әдісі
зерттеуге қатысушылардың барлығы клиникалық сынақ жүргізу туралы біледі
қарапайым "соқырлық" әдісі, яғни науқас белгілі бір топқа жататынын білмейді, бірақ дәрігер біледі
қосарланған "соқырлық" әдісі, яғни науқас пен дәрігер белгілі бір топқа жататындығын білмейді
емдеу нәтижелеріне елеулі әсер ететін факторларды ескере отырып, субъектілерді топтар бойынша пропорционалды бөлуді қамтамасыз ететін әдіс
зерттеуге қатысушылар тарапынан зерттеу нәтижелеріне әсер етудің саналы немесе бейсаналық мүмкіндігін азайту әдісі
Рандомизирленген клиникалық зерттеулерде пациенттерді бақылаудың ұзақтығы эксперименттің маңыздылығы мен ақпараттылығын қамтамасыз етеді
жеткілікті ұзақ бақылау мерзімімен
байқаудың қысқа мерзімінде
бақылау мерзімі қысқа болған кезде
бақылау мерзімі қажет емес
бұл тармақ эксперимент дизайнына кірмейді
Рандомизирленген клиникалық зерттеулердегі соңғы нәтижелердің объективті критерийлеріне мыналар жатады
осы аурудан болатын өлім
бас жиынтықтағы көрсеткіш
науқастың тыныс-тіршілігіне байланысты көрсеткіштер
зертханалық және аспаптық зерттеулердің нәтижелері,
экспозицияланған топтағы қажетті факторларды анықтау
Рандомизирленген клиникалық зерттеулердегі соңғы нәтижелердің объективті критерийлері
жалпы өлім
асқыну жиілігінің төмендеуі
аурудың белгілерін жеңілдету
жоспарланған өмір сүру ұзақтығы
қатысушылар тарапынан зерттеу нәтижелеріне әсер ету мүмкіндігін азайту
Когортты зерттеу-бұл
болашақта байқалатын ұқсас белгі үшін пациенттер тобын таңдау
өмір салты гипотезасы
профилактикалық іс-шаралар
ұқсас емес белгілер үшін пациенттер тобын таңдау
зерттеуге қатысушылар тарапынан зерттеу нәтижелеріне әсер етудің саналы немесе бейсаналық мүмкіндігін азайту әдісі
|
|
