жоғары(В):85-100% орта(С):40-84% Айтан Қ,Маратұлы Т,Ғайса А,Жолдыбай А
төмен(Н): 0-39%.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Жаһандық экологиялық проблемаларды шешу, қоршаған ортаға парниктік әсерлерді азайту; b) халықаралық деңгейде қоршаған орта мәселелерін шешу; ұйымға мүше елдердің өзіне артқан жауапкершілікті орындамауы; с) Қазақстан Киото хаттамасының тетіктері арқылы энергия үнемдеуге байланысты үлкен инвестиция тартудан қиындық тудырған.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын, әкесінің атын көрсетумен): кесте сызба нұсқаларды жазып, жаттау Пән мұғалімі: Канагатов Б.
«М.Төлебаев атындағы орта мектебі» КММ
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
ІІ тоқсан География пәнібойынша Сынып:11
Оқушылар саны: 5
Педагог: Канагатов Б.Н.
Мақсаты: 11.3.2.1 Қоршаған ортаның антропогендік өзгерістерін жіктеу, 11.3.2.2 Қоршаған орта сапасының көрсеткіштерін жіктеу, 11.3.2.3 Ластанған қоршаған ортаның адам өміріне тигізетін әсеріне баға беру (жергілікті/аймақтық компонентті қосымша қамту негізінде), 11.3.2.4 Дүниежүзі елдерін қоршаған ортаның сапасы бойынша жіктеу, 11.3.2.5 Қоршаған орта сапасын практикалық зерттеу арқылы анықтау (жергілікті / аймақтық компоненттің негізінде); 11.3.2.6 Қоршаған орта сапасын арттыру жөнінде ұсыныстар әзірлеу (жергілікті / аймақтық компоненттің негізінде), 11.3.2.7 Қоршаған ортаның бұзылған аумақтарын қалпына келтіру жөнінде жобаларды ұсыну (жергілікті / аймақтық компоненттің негізінде)
№2 ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
Оқушы
Жоғары балл
Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерім %
Төмен
Орта
жоғары
0-39%
40-84%
85-100%
Оқушылар саны
ТЖБ
5
30
0
5
100
100
Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар
ТЖБ
11.3.2.1 Қоршаған ортаның антропогендік өзгерістерін жіктеу, 11.3.2.2 Қоршаған орта сапасының көрсеткіштерін жіктеу, 11.3.2.3 Ластанған қоршаған ортаның адам өміріне тигізетін әсеріне баға беру (жергілікті/аймақтық компонентті қосымша қамту негізінде), 11.3.2.4 Дүниежүзі елдерін қоршаған ортаның сапасы бойынша жіктеу, 11.3.2.5 Қоршаған орта сапасын практикалық зерттеу арқылы анықтау (жергілікті / аймақтық компоненттің негізінде); 11.3.2.6 Қоршаған орта сапасын арттыру жөнінде ұсыныстар әзірлеу (жергілікті / аймақтық компоненттің негізінде), 11.3.2.7 Қоршаған ортаның бұзылған аумақтарын қалпына келтіру жөнінде жобаларды ұсыну (жергілікті / аймақтық компоненттің негізінде)
11.3.2.6 Қоршаған орта сапасын арттыру жөнінде ұсыныстар әзірлеу (жергілікті / аймақтық компоненттің негізінде
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: