Іс-әрекетке қабілетті.
Тиімді кері байланыс оқушыларға өз нәтижелерін өзгерту үшін әрекет ете алатын нақты ақпарат береді. Керісінше, «Жарайсың» немесе «Дұрыс емес» сияқты анық емес немесе құндылыққа негізделген мәлімдемелер оқушыларға олардың неліктен жақсы орындағанын немесе жақсарту үшін не істеу керектігін түсінуге көмектеспейді.
Оқу үшін кері байланыс мұқият жасалуы керек. Оны түсінуге оңай болатындай етіп жеткізу керек. Тиімді болу үшін ол бүкіл сынып немесе бір оқушы болсын, аудиторияға қолжетімді болуы керек.
Оқушылар жұмысты аяқтағаннан кейін мүмкіндігінше тезірек кері байланыс беріңіз. Олардың күш-жігері әлі есінде болған кезде кері байланыс алған кезде, бұл ең үлкен әсерге ие болады.
Жұмысты жақсарту үшін оқушыларға кері байланыс алу, әрекетті қайталау, содан кейін көбірек меңгерту жұмысы қажет. Бұл қалыптастырушы кері байланыстың мәні.
|
