Туған жылы,айы,күні: 12 маусым 1991 жыл Ұлты: қазақ Білімі: жоғары Қашан,қандай оқу орнын бітірді
жүктеу/скачать 0,79 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Аты – жөні
- Жалпы өтілі: 6 жыл Педагогикалық өтілі: 6 жыл Жұмыс орны
- Білім жетілдіру курсынан өткен уақыты, өткен жері
- Педагогикалық тәжірбиені оқу және тарату
- Әдістемелік жұмысқа қатысу
- Санаты
- Мекен – жайы
- Күні: Пәні
- Түйінді идеялар (кілттік сөздер)
- Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Бағалау
- Ресурстар Кіріспе 5 мин 4 мин
- Үй тапсырмасын тексеру . "Біз не білеміз"
- Тұсаукесер 1 мин
- Негізгі бөлім 3 мин 20 мин 2 мин 1. "Біз нені білуіміз керек"
- 2."Тәжірибелік жұмыс"
- Қорытынды 5 мин "Біз не білдік"
- Бағалау 2 мин Үйге тапсырма Үйге тақырыпты оқып келу. "Менің шахматым"
- Рефлексия 3мин "Шындық парағы" әдісі
- Не сәтті өтті Нені дамыта аласыз
1. "Ұстаз" газетіне "ДК-дің құрауыштары" сабағы 2. "45minut.kz" сайтына "Зерттелмеген арал" пәндік кеші 3. Облыстық семинарда "Сіз темекі жайлы не білесіз?" мастер - класс 4.Облыстық "Ең үздік тәрбие сағаттары" жинағына "Сіз темекі жайлы не білесіз?" тәрбие сағаты 5. Республикалық конференцияда "Информатиканың күнделікті сабағында жаңа технологияларды қолдану " атты баяндама 6."Білім беру жүйесін жаңғырту-адами капиталдың сапалы өсуінің басты бағыты" тақырыбындағы 2012 жылғы аудандық тамыз кеңесінің секциялық отырысында "Paint графикалық редакторында үзінділермен жүргізілетін әрекеттер" атты сабағым 7."Сапалы білім мен тәрбие-Қазақстанның мемлекеттік саясатының басымдығы" тақырыбындағы 2013 жылғы аудандық тамыз кеңесінде "Қазіргі дербес компьютер архитектурасының даму тенденциясы" атты сабағым 8."Информатика негіздері" журналына сабақ жоспары №6 2015жыл 9. "45minut.kz" сайтында электронды оқулық, кітапша 10."Ақтөбе ұстазы" облыстық газетте мақала
1.Тамыз кеңесі «Timss pisa халықаралық салысырмалы зерттеулер негізінде физика-математика-информатика пәндерін оқытуға қойылатын жаңа талаптар» секциялық жұмыс. 2.Аудандық «Жасұстаз-2012» байқауы. 3. Мектепішілік "Жыл жетекшісі-2014" байқауы 4.Аудандық "Жыл жетекшісі-2014" байқауы
Бекітемін:_____________________ Оқу ісінің орынбасары: Ж.Мұхтар
-тегі карайтылған тақырыбы бар бағана құруға арналған
| -тегімен қарапайым тақырыбы бар бағана құрылады
| Кестеде қолданылатын атрибуттар: (мысалы: border=3)
| Сабақтың жоспарланған кезеңдері
| Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
| Бағалау
| Ресурстар
| Кіріспе 5 мин 4 мин
| 1. Ұйымдастыру."Мен саған сенемін..." Флеш -тренингі арқылы өздеріне, достарына деген сенімділіктерін орнатып, жайлы ахуал қалыптастырамын. Оқушыларды топқа бөлу. Сынып "Тегтер", "Атрибуттар" болып топқа бөлінеді 2. Үй тапсырмасын тексеру. "Біз не білеміз?" Үйге берілген тақырып бойынша топ арасында сұрақтар қоямын.
| Мадақтап отыру Жетон тарату
|
| Тұсаукесер 1 мин
| Жауаптарының қажетті әріптері арқылы жаңа тақырып шығады.
| мадақтау
| Слайд-шоу
| Негізгі бөлім 3 мин 20 мин 2 мин
| 1. "Біз нені білуіміз керек?" Слайд шоу көмегімен кесте құруға арналған тегтер мен атрибуттарды көрсетемін. Оқушылар дәптерлеріне түсіріп, жұптаса талқылайды 2."Тәжірибелік жұмыс" Оқушылар компьютерде уақытқа программа теріп, өзгерістер енгізіп, нәтижесін шығарады. Топтаса бір біріне көмек көрсетіп отырады 3. "Қатесін тап" 
Оқушылар топтаса программаның қатесін табады
| мадақтау жетон тарату топ басшысы жетон тарату
| Информатика оқулығы, Электронды оқулық
| Қорытынды 5 мин
| "Біз не білдік?" "Шахмат" ойынындағы ат жүрісі арқылы сабақты бекіту. Оқушылар ат жүрісін көмекке ала отырып, бүгінгі тақырып бойынша білгендерін қорытындылайды
| Жетон тарату
|
| Бағалау 2 мин Үйге тапсырма
| Үйге тақырыпты оқып келу. "Менің шахматым" кестесін құрып келу, дәптерге. Оқушылардың жетондарын санап бағалаймын, қай топ жеңімпаз екенін анықтаймын (Жеңімпаз топқа 3 шапалақпен қошемет көрсетеміз)
| Рефлексия 3мин
| "Шындық парағы" әдісі оқушылар шындық парағына бүгінгі сабақты қай деңгейде меңгергенін, қандай көңіл күйде екенін белгілеп шындықты ашады
| Не сәтті өтті? Нені дамыта аласыз?
| "Біз не білеміз?" және "Біз не білдік?" кезеңдері өте сәтті өтті. Оқушылардың көңіл күйлері мен белсенділіктерін арттырып, топ арасында бәсекелестік болып, сабақтың жандануына жол ашты. Салтанат және Айкүміс атты оқушыларды топ басшы ете отырып, көшбасшылыққа тарту жүктеу/скачать 0,79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
