Туристік нарықты маркетинктік зерттеулер
жүктеу/скачать 0,51 Mb.
|
НАЗ
- Бұл бет үшін навигация:
- Назарларыңызға Рахмет!
| ҚОРЫТЫНДЫ
1. «Химияның негізгі ұғымдapы мен зaңдapы» тaқыpыбын aғылшын тілінде oқытудың жaңa әдіc-тәcілдеpдін тиімді қoлдaну жoлдapы және иннoвaциялық технoлoгиялapдың oзық түpлеpінің меңгеpу жoлдapын қapacтыpу барысында оқыту технологиясынын жаңа әдіс-тәсілдерін қарастырып, оқу процесінде қолдандық. 2. Эксперименттік бөлім негізінде әр сабаққа сараптама берілді және оқу технологиясының тиімді әдісін практика жүзінде aнықтaдық. Оқушылардың білім сапасының ең жоғарғы көрсеткіші - «Химиялық реакциялардың теңдеулері. Зат массасының сақталу заңы» (89%) тақырыбын өту кезінде байқалды, ал ең төменгі көрсеткіш – 68% «Химиялық реакция типтері» тақырыбын қарастыруда анықталды. 3. Оқушылардың үлгерімінің орташа баллдық ең жоғары көрсеткіші (4,33) – «Химиялық элементтер. Жай және күрделі заттар» тақырыбын оқыту кезінде, ал ең төменгі көрсеткіш (4,05) – «Химиялық реакция типтері» тақырыбын өту барысында анықталды. 4. Зерттеу барысында алынған нәтижелерге сәйкес СОК-тың төртінші дәрежелі жоғары көрсеткішін 74 % – топтық оқыту технологиясы, 73 % – интерактивті оқыту технологиясы, 71 % – ақпараттық оқыту технологиясы, модульдік оқыту технологиясы, деңгейлеп оқыту технологиясы көрсетті. Үшінші дәрежелі орташа көрсеткішпен 66 % - кейс-стади технологиясы сипатталды. Назарларыңызға Рахмет!жүктеу/скачать 0,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|