Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 Караганда 2019 2



Pdf көрінісі
бет108/118
Дата22.02.2022
өлшемі3,28 Mb.
#132844
түріПрограмма
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   118
Байланысты:
8i4km1y3v5a4445mgsblc72xfm9w5njoakk0ta01mgn4y3


частью 
главного 
члена 
односоставногобезличного предложения, например, надо, можно, 
скучно, холодно. Они не изменяются, не зависят ни от какого 
слова. В предложении являются сказуемыми. Эти наречия 
частовключают в класс слов состояния (категорию состояния)и 
относят к самостоятельным частям речи. Предикативные наречия 
отвечают на вопросы Как? Каково? 
Частица 
не 
с предикативными наречиями, так же как и с 
глаголами, пишется раздельно. 
Рекомендуемая литература: 1, 3, 10. 
Тема 9. В студенческой столовой 
Вопросы: 
Вступать в коммуникацию с работниками 
столовой, обращаться, сообщать о намерении, наличии или 
отсутствии блюда в меню, спрашивать о качестве, давать свою 
оценку предмету. Предложно-падежная система (Родительный 
падеж со значениями «часть целого», «количества, меры с 


170 
количественными числительными и словами несколько, мало, 
много). Классы и группы глаголов (хотеть – хотят, есть – едят, 
пить пьют, брать – берут, взять). 
Родительный падеж со значением часть целого 
Родительный падеж чаще обозначает принадлежность, 
соотношение «целое-часть», признак предмета по отношению к 
какому-либо другому предмету, объект воздействия и так далее. 
За данной формой слова закреплены вопросы «нет кого?», «нет 
чего?». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   118




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет