Учебно-методический комплекс дисциплины культурология для студентов всех специальностей



бет15/85
Дата14.05.2022
өлшемі412,59 Kb.
#143275
түріУчебно-методический комплекс
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   85
Байланысты:
УМКД по культурологии 2021-2022 рус

7. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Современный подход к обучению должен ориентировать на внесение в процесс обучения новизны, обусловленной особенностями динамики развития жизни и деятельности, спецификой различных технологий обучения и потребностями личности, общества и государства в выработке у обучаемых социально полезных знаний, убеждений, черт и качеств характера, отношений и опыта поведения.
Современная культурология и психология богата целым арсеналом интерактивных подходов, среди которых можно выделить следующие:

  • творческие задания;

  • работа в малых группах;

  • дискуссия;

  • обучающие игры (ролевые игры, имитации, деловые игры и образовательные игры);

  • изучение и закрепление нового материала на интерактивной лекции (лекция-беседа, лекция – дискуссия, лекция с разбором конкретных ситуаций, лекция с заранее запланированными ошибками, лекция-пресс-конференция, мини-лекция);

  • эвристическая беседа;

  • разработка проекта (метод проектов);

  • использование общественных ресурсов, социальные проекты и другие внеаудиторные методы обучения, например, просмотр и обсуждение видеофильмов, экскурсии, приглашение специалиста, спектакли, выставки;

  • системы дистанционного бучения;

  • обсуждение и разрешение проблем («мозговой штурм», ПОПС-формула, «дерево решений», «анализ казусов», «переговоры и медиация», «лестницы и змейки»);

  • тренинги;

  • метод кейсов.

Интерактивное обучение позволяет решать одновременно несколько задач, главной их которых является достижение целей обучения, развитие коммуникативных умений и навыков. Оно помогает установлению эмоциональных контактов между учащимися, обеспечивает воспитательную задачу, поскольку приучает работать в команде, прислушиваться к мнению своих товарищей.


Использование интерактивных форм в процессе обучения, как показывает практика, снимает нервную нагрузку обучающихся, дает возможность менять формы их деятельности, переключать внимание на узловые вопросы темы занятий
8.Список литературы
Электронные ресурсы:



  1. http://kazatu.kz кату им. с. сейфуллина, официальный сайт

  2. http://portal.kazatu.kz/e-books кату им. с. сейфуллина, электронная библиотека

  3. http://rmebrk.kz республиканская межвузовская электронная библиотека

  4. https://openu.kz/kz қазақстанның ашық университеті

  5. https://www.coursera.orgcoursera — проект в сфере массового онлайн-образования

  6. https://ru.khanacademy.org академия хана – некоммерческая образовательная организация





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет