9. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
А) Интернет-ресурсы:
Interesting Things for ESL-EFL Students (Fun English Study): http://www.manythings.org.
Сайт для изучающих английский как второй, содержащий задания на развитие различных языковых навыков по всем видам речевой деятельности. Задания сгруппированы по разделам «Лексика», «Грамматика», «Синтаксис», «Аудирование», «Чтение», а также «Идиомы» и «Сленг», «Пословицы» и др.
Randal's ESL Cyber Listening Lab: http://www.esl-lab.com.
Задания, направленные на совершенствование навыков аудирования различного уровня сложности от начального до продвинутого, разбитые по категориям «Повседневное общение со взрослыми и детьми», «Английский для специальности» (подготовка к TOEFL / TOEIC), «Двадцатиминутные уроки на совершенствование знания вокабуляра», «Полезные советы для учебы и удобства быта», «Полезные интервью».
3. BBC WorldserviceLearning English: Homepage to English resources:
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish.
На веб-сайте BBC представлены ресурсы для изучения различных аспектов языка и развития всех видов речевой деятельности. В разделе «News in English» можно познакомиться с последними событиями в мире и одновременно усовершенствовать свое знание вокабуляра. В разделе «Watch and Listen» собраны сведения о последних событиях в мире шоу-бизнеса, который позволит попрактиковаться в навыках аудирования. Раздел «Grammar and Vocabulary» направлен на совершенствование знания грамматики и лексики английского языка, представленных в комплексе коммуникативных упражнений. С помощью раздела «Quizzes» можно проверить знания, полученные при изучении других разделов.
4. Learn English–British Council: http://www.learnenglish.org.uk.
На портале Британского Совета содержатся материалы самой разнообразной тематики и направленности.
Горячие новости: http://www.breakingnewsenglish.com.
На сайте представлены уроки, разработанные на основе новостных сообщений с акцентом на события, происходящие в мире повседневной жизни людей, бизнеса, шоу-бизнеса, технологии, в сфере здравоохранения и борьбы за сохранение окружающей среды.
Learning English: www.learning-english.com.
Все необходимое для изучающих английский как второй: бесплатные онлайнкурсы английского языка, директория языковых школ, новости и многое другое.
EL Easton–English Online: http://eleaston.com.
Материалы для преподавания и изучения делового английского, задания по грамматике, словарные диктанты и тесты.
8. The Learning Centre: http://www.edufind.com/learning/index.cfm.
Образовательные ресурсы по грамматике, обучающие игры и он-лайнтесты веб-сайта EduFind.com. Кроме того, подборка новостных сообщений о разных аспектах изучения языка, обучении за границей, английском как иностранном, преподавании английского языка и различным вопросам образования.
9. Finding Information on the Internet Tutorial: http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Internet/FindInfo.html.
Тренинг, посвященный вопросам ведения поиска информации в интернете, с описанием эффективных стратегий; классификация различных типов поисковых систем; оценка качества информации, шаблоны для цитирования электронных и интернет-ресурсов; глоссарий интернет-терминов; раздаточный материал.
10. http://englishstudydirect.com/OSAC/academicesol.htm.
Интерактивные академические онлайнкурсы и ресурсы для студентов, изучающих английский язык как второй. Специальные разделы посвящены деятельности профессиональных ассоциаций. На сайте представлены языковые тесты, ссылки на журналы, материалы для обучения в интернете, а также затрагиваются вопросы разработки онлайн курсов и предлагаются услуги специалистов в этой области.
11.Сайты www.the-scientist.com и www.sciencedaily.com предлагают большой выбор статей научно-популярной тематики
12.www.longman.com/dictionaries , www.macmillandictionary.com – сайты-словари
13.www.ted.com – сайт публичных выступлений на различные темы, где выступающими могут быть люди как всемирно известные, так и абсолютно обычные. Материал сайта может быть использован в аудитории в качестве аутентичного языкового материала, а также в самостоятельной работе студентов.
Достарыңызбен бөлісу: |