Учебно-методический комплекс Казань 011 лекционные занятия лекция педагогика высшей школы
жүктеу/скачать 7,54 Mb.
|
bibliofond 563330
| Структура и содержание ГОС ВПО.
ГОС ВПО содержит три компонента: федеральный национально-региональный вузовский. Федеральный компонент ГОС ВПО включает в себя: 1. Общая характеристика специальности или направления полготовки: § Приказ, которым утверждена данная специальность; § Квалификационная академическая степень; § Перечень образовательных программ, реализуемых в рамках данного направления; § Квалификационная характеристика выпускника (область профессиональной деятельности, объекты профессиональной деятельности, виды профессиональной деятельности, обобщенные (типовые) задачи профессиональной деятельности, квалификационные требования); § Возможность продолжения образования. 2. Требования к уровню подготовки абитуриента; 3. Общие требования к основной образовательной программе ВПО; . Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы, разделенной на 4 блока: § Блок гуманитарных и социально-экономических дисциплин; § Блок математических и естественнонаучных дисциплин; § Блок общепрофессиональных дисциплин; § Блок специальных дисциплин. Это означает, что для каждого блока в стандарте должны быть указаны дисциплины, входящие в него, и очень кратко (несколько строк) их содержание, а также содержание учебных и производственных практик. 5. Срок освоения основной образовательной программы и максимальный объем учебной нагрузки обучающихся; 6. Требования к разработке к условиям реализации основной образовательной программы, в том числе требования к кадровому обеспечению учебного процесса, учебно-методическому обеспечению, материально-техническому обеспечению, к организации практик; . требования к уровню подготовки освоивших содержание всей образовательной программы; Это, в свою очередь, означает, что разработчики конкретного ГОС должны, исходя из понимания профессиональной деятельности того или иного специалиста (т.е. на основе модели специалиста), описать те итоговые знания, умения и навыки, которые обеспечат ему профессиональную компетентность в сфере труда, для которой он подготовлен. Не должна быть при этом упущена и общая культура личности, т.е. среди требований к выпускнику, скажем, инженерного профиля должны быть требования к его знаниям в сфере психологии, философии, культурологи, педагогики, владения иностранных языков и т.д. 8. Требования к итоговой государственной аттестации выпускников. Сведения о том, какие итоговые испытания предстоит выдержать выпускнику для присвоения ему соответствующей квалификации с вручением диплома. Национальный компонент ГОС ВПО утверждается самим вузом и служит для отражения национальных, социальных, экономических, географических и других особенностей подготовки специалистов, свойственных отдельным регионам страны (приблиз. 35%). Необходимо отметить, что подобная структура позволяет решить диалектически противоречивую задачу сохранения образовательное пространство, не подавляя интересов, традиций и научных школ РФ. Кроме того, это является одной из важнейших задач формирования единого европейского образовательного пространства. Вузовский компонент отражает специфику и направленность отдельного вуза, т.е специфику подготовки специалиста, обусловленную сложившимися в вузе образовательными, научными культурно-воспитательными традициями, соответствующим потенциалом педагогических, научных школ и исследований в области науки, техники, технологии и высшего образования, а также уникальной материально-технической базой, позволяющей обеспечить проведение научных исследований и подготовку кадров на современном уровне. Таким образом, ГОС ВПО является, по сути, концентрированным выражением его образовательной политики, служит ориентиром для оценки качества образования и подготовки специалиста. Он отражает ту норму качества, которую задает государство с учетом потребностей научных и промышленных организаций. Поэтому он служит неотъемлемой частью управления качество в вузе. жүктеу/скачать 7,54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|