Задание 1. Прочитайте предложения. Определите, какой тип условия выражает зависимая часть, укажите средства связи.
1. Если бы камни могли говорить, они рассказали бы нам о героях Брестской крепости. 2. Писатель не был бы писателем, если бы в своем творчестве он не отражал боль, печаль, надежду и радость своего народа. 3. Если не наблюдать со спутников за динамикой движения льдов, нельзя дать точного прогноза погоды. 4. Если в университете будут работать ведущие специалисты отрасли, он превратится в престижный научный центр. 5. Она решила, что, если будет возможность, устроится работать учительницей в одном из ближайших сел.
Задание 2. Из двух простых предложений составьте сложное.
1. Надо лечиться. Он болен.
2. Будет достигнута договоренность о запрещении космического оружия. Победит мир и добрая воля.
Задание 3. Ответьте на вопросы, употребив формы сложных предложений с придаточными условными.
1. Что вы сделаете, если станете президентом страны?
2. Что можно сделать, если письмо уже написано, а вы забыли сообщить важную новость?
3. Что вы будете делать, если окажетесь в совершенно незнакомой стране, где никто не говорит на известных вам языках?
4. Что вы посоветуете другу, если он, переписывая лекцию, пропустил целую страницу?
Задание 4, Скажите, что вы будете делать в следующих ситуациях. В ответе используйте глаголы в форме будущего времени.
Образец.
Что вы будете делать, если вам надо отправить письмо?
— Если мне надо отправить письмо, я пойду на почту.
Что вы будете делать, если:
1) вы не знаете номера телефона знакомого, которому нужно позвонить?
2) вам нужно позвонить другу, а у вас нет телефона?
3) вам нужно узнать, когда принимает врач?
4) вам нужно узнать, когда будет экзамен?
5) вам нужно узнать, когда прибывает поезд?
Задание 5. Закончите следующие высказывания, используя различные союзы и союзные сочетания.
1. Если люди хорошо понимают друг друга, ....
2. Если вы хотите овладеть русским языком в совершенстве, ... .
3. Если я хорошо сдам экзамены, ....
4. Если бы он не был болен, ... .
5. Если бы у меня было время, ... .
6. Если бы студент ходил на все занятия, ....
7. Если я соглашусь на ложь, ....
Задание 6. Придумайте начало предложения.
1. ... , можно решить любую проблему.
2. ..., передай от меня привет.
3. ..., я тебе помогу.
4. ..., твоя карьера будет удачной.
Задание 7. Согласны ли вы с высказыванием К. Маркса: «Если человек трудится только для себя, он может, пожалуй, стать знаменитым ученым, великим мудрецом, превосходным поэтом, но никогда не сможет стать истинно совершенным и великим человеком». Аргументируйте свой ответ.
Задание 8. Прочитайте стихотворение А. С. Пушкина. Найдите конструкцию, обозначающую условные отношения. Выучите стихотворение наизусть.
Если жизнь тебя обманет,
Не печалься, не сердись!
В день уныния смирись:
День веселья, верь, настанет.
Сердце в будущем живет;
Настоящее уныло:
Все мгновенно, все пройдет;
Что пройдет, то будет мило.
Достарыңызбен бөлісу: |