Задание 4. Ответьте на вопросы:
Какие проблемы стали весьма существенными на Земле?
Каким стал объём антропогенного воздействия на природу?
К чему привело загрязнение природы?
Что такое «парниковый эффект» и «озоновые дыры»?
Какой ущерб наносят сельскохозяйственным культурам кислотные дожди? Какие экологические проблемы должно
ЗАНЯТИЕ 21.
Лексическая тема Москва-столица России.
Грамматическая тема: Конструкции с Дательным падежом со значением места (поверхности) движения (вопрос где?, предлог –по-)
Задание1. Задайте вопросы к выделенным словам.
О б р а з е ц: Самолет летит по небу. Где летит самолет?
1. Мы долго гуляли по городу. 2. Пароход плывет по реке Волге. 3. В летние каникулы школьники много ходили по музеям и выставочным залам. 4. По синему небу плывут перистые облака. 5. Я люблю ходить босиком по зеленойтраве.6.Детибегаютпопарку.7.Машинаструдом едет по мокрому асфальту. 8. Йоги могут ходить по битому стеклу и горящимуглям.
Задание 2.Закончите предложения, используя слова, данные в скобках, в дательном падеже с предлогом по.
1. Машина ехала прямо (тротуар). 2. Путники шли (край обочины). 3. Она металась (комната) как разъяренная тигрица. 4. (Край) платья были пришиты стразы. 5. Мы плыли (Ангара). 6. Он вечно ездит (командировки). 7. Скажите, где здесь ближайший продуктовый магазин? – Идите прямо (улице)иувидите.8.Вчерамыкаталисьвесьвечерналодке (озеро). 9. Троллейбусы и автобусы едут (улице). 10. Мы часто гуляем (окрестностиЕкатеринбурга).
Задание3. Задайте вопросы к выделенным словам.
1. Ребенок бежит к бабушке. 2. Ребенок спит на диване.3.Ребенок залез на диван. 4. Ребенок носится покомнате.5.МычастогуляемпоЕкатеринбургу.6.ВЕкатеринбурге две недели идут дожди. 7. Приезжайте к нам в Екатеринбург.
Достарыңызбен бөлісу: |
