Задание4. Укажите среди данных существительных такие, которые употребляются только в форме множественного числа.
Очки, деньги, дела, духи, переговоры, встречи, минуты, весы, сутки, литры, метры, такси, брюки, джинсы, танцы, клубы,стулья,игры,волосы,лыжи,штаны,аудитории,зимы, ножницы, вещи, котлеты, рыбы, грибы, медведи, пирожки, шторы, ковры, зайцы, карты, бананы, шпроты, мультфильмы, компьютеры, трусы,галстуки.
Задание5. Замените формы единственного числа на формы множественного числа по образцу.
О б р а з е ц: (Дом) Это чей дом? – Это мой дом. А это чьи дома? – Это нашидома.
Друг, враг, компьютер, учитель, книга, автомобиль, мотоцикл,полотенце,кольцо,вещь,колбаса,рисунок,крем,дочь, словарь, цветок, игрушка, тарелка, вилка, салфетка, мотоцикл, сигарета, чемодан, конверт, значок,комната.
Задание 6. Замените формы множественного числа на формы единственного числа.
О б р а з е ц:Здесь лежали мои перчатки. – Здесь лежала моя перчатка.
1.Эти девушки очень красивые. 2. У меня модные кофты. 3. Какие у вас были рисунки? 4. Мне нужнышариковые ручкиикарандаши.5.Моидетибылидома.6.Этилюдисмотрелителевизор.7.Троллейбусыушливпарк.8.Мыкупили новые машины. 9. Это мои комнаты. 10. Посмотрите мои подарки: книги, открытки, куклы,украшения.
Задание 7. Замените, где можно, формы множественного числа формами единственного числа.
О б р а з е ц:Я нарисовал дома, трамваи, деревья, сады. – Я нарисовал дом, трамвай, дерево, сад.
1.Мывзялисанкиилыжи.2.Студентыгуляют.3.Уменя есть золотые кольца, цепочки, браслеты. 4.Это девушки июноши.5.Ониедятгруши,лимоны,яблоки,виноград.6.Мывиделифильмы,читаликниги,слушалипесни.7.Вот мои игрушки: куклы, машинки, часы, кубики. 8. Я купила книги, рубашки, очки, ботинки, майки. 9. Я часто пью соки, газированные напитки. Мои братья читают газеты и журналы. 10. Здесь продают компьютеры, принтеры, сканеры, телевизоры, ксероксы. 11. Мне нужны билеты втеатр.
Достарыңызбен бөлісу: |
