Раздел 6. Синтаксис сложного предложения. Детские болезни. Венерологические заболевания. Причины и профилактика. 8 ч.
8
6.1
Особенности детского организма. Работа с текстом «Уход и развитие детей»
Сложноепредложение. Типы сложных предложений. Детские болезни.
6.2
«Неизбежны ли детские болезни?»
Особенности детского организма.
Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными.
6.3
Детские болезни «ДЦП»
6.4
«СПИД – чума века».
(СРО)
Сложносочиненные предложения с противительными, разделительными, соединительными союзами. СПИД.
Раздел 7. Функционально – смысловые типы речи. Монолог. Диалог. По родному краю. 12 ч.
. 12
7.1
Что такое профилактика болезней?
Речь. Виды речи. Монолог. Диалог. Профилактика.
7.2
По родному краю: Здравницы Казахстана.
Типы монологической речи.Повествование.
Типы монологической речи. Повествование. .
7.3
Санаторий и курорты: что выбрать?
Описание как тип монологической речи.
Описание, рассуждение как тип монологической речи.
7.4
Профессионально-тематические диалоги.
В больнице. В аптеке.
В поликлинике.
(СРО)
Междометие как часть речи. Обращения и междометия и знаки препинания при них. Диалог «У врача невропотолога»: «У врача гинеколога»: «У врача эндекринолога»: «У врача травматолога».
7.5
Профессионально-тематические диалоги.
У врача терапевта. (СРО)
У врача невропатолога. У врача уролога У врача гинеколога.
(СРО)
Речевое общение. Взаимодействие участников. Слушание.Жесты и мимика в речевом общении.
7.6
План высказывания. Эссе «Здоровье надо беречь» ЗОЖ.
(СРО)
План высказывания. Тезис, конспект, реферат,эссе. Здоровый образ жизни.
