БЛОК №4. Босану физиологиясы Сабақ 13. Босануды ауырсыздандыру. Акушерлік көмек көрсету. Босануды ауырсыздандыру әдістері. Ауырсыздандыру заттарының нәрестеге әсері. Қауіпсіз босанулар. Қауіпсіз жүктілік пен қауіпсіз босануды қамтамасыз ету. Қан кетудің алдын-алу
Қорытынды білім деңгейінің жауаптары
Г
А
Д
Д
А
В
Г
А
В
Б
№ 14 сабақ
Тақырыбы:Нәрестенің физиологиясы. Жаңа туылған нәрестенің анатомо-физиологиялық ерекшелігі. Жаңа туылған нәрестенің жағдайын бағалау.
Аралық бақылау:
2. Сабақтың мақсаты: студенттерге жаңа туылған нәрестенің жағдайын бағалауды және оларға күтім көрсетуді үйрету.
3. Оқыту міндеттері:
1) Іштегі нәрестенің даму кезеңдерімен таныстыру
2) Жаңа туылған нәрестенің анатомо-физиологиялық ерекшеліктерімен таныстыру
3) Жаңа туылған нәрестенің туылу барысындағы жағдайына баға берумен таныстыру.
4) Жаңа туылған нәрестенің күтім принциптерімен таныстыру
4. Тақырыптың негізі сұрақтары:
1) Ұрықтың физиологиясы. Нәрестенің іштегі әр кезеңде дамуы.
2) Жаңа туылған нәрестенің туылу барысындағы жағдайына баға беру. Апгар шкаласы. Жаңа туылған нәрестенің алғашқы дәреті. Жаңа туылған нәрестенің жылы күтімі. («жылы»айналым).
3) Жаңа туылған нәрестенің анатомо-физиологиялық ерекшеліктері. Жаңа туылу кезеңінің шекаралық жағдайы.
5. Оқу және оқыту әдістері:
1) Бастапқы білім деңгейін бақылау (бастапқы білім деңгейінің тестілері)
2) Оқытушымен бірігіп жұмыс жасау. Кестелер, қосымша материалдарды, фильмдерді пайдалана отырып теориялық материалды талдау.
3) Аз топтарда жұмыс жасау (2-3 студенттен): жағдайлық есептерді шешу
4) Оқытушымен бірігіп жұмыс жасау: түсініксіз сұрақтарды талқылау.
5) Қабылданған білімді қорытынды бақылау (қорытынды білім деңгейін анықтау тестілері).