Задание для самоконтроля
Дайте характеристику правового регулирования в сфере высшего и послевузовского образования.
Какова структура системы высшего и послевузовского профессионального образования согласно ФЗ «Об образовании в РФ»
В чём заключается нормативно-правовое обеспечение деятельности высшего учебного заведения.
Задание для самостоятельной работы
Подготовьте конспект на тему:
«Национальная доктрина образования РФ до 2025 г.»
Напишите реферат на тему:
«Модернизация педагогического образования как основа совершенствования системы высшего образования с учетом новых социальных требований к образовательной системе ».
Творческое задание
Подготовьте сценарий деловой игры «Защити свои права».
ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ
Обучать - значит вдвойне учиться.
Ж. Жубер
Цель занятия: формирование представлений обучаемых аспирантов о сущности теории обучения, механизмах формирования содержания образования и умений использовать закономерности и принципы обучения в процессе преподавания дисциплины.
Вопросы для обсуждения.
Дидактика как направление педагогики. Основные дидактические системы. Основные категории дидактики.
Закономерности и принципы обучения.
Характеристики процесса обучения. Диалогический характер обучения. Гуманистический подход к организации педагогического процесса.
Основные дидактические концепции.
Методы и средства обучения в высшей школе
Формы организации обучения в вузе.
Ключевые слова: дидактика, обучение.
Достарыңызбен бөлісу: |
