Учебно-методическое пособие в томах Том психология объекта и субъекта управления



Pdf көрінісі
бет128/328
Дата06.10.2023
өлшемі5,66 Mb.
#183970
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   124   125   126   127   128   129   130   131   ...   328
Байланысты:
Psihologiya upravleniya V 2 t T 1 Psihologiya obekta i subekta upravleniya

Итак, 
социализация личности является процессом включения 
индивида в общественные отношения. Человек есть существо соци-
альное. Он может реализовать себя только в сфере социальных и 
производственных отношений. Благодаря участию в них индивид 
становится личностью. 
Развитие личности является процессом изменения природных 
свойств и формирования внутренних качеств индивида. Развитость 
как характеристика личности есть показатель уровня внутреннего 
мира человека. 
3.9. 
Личность как субъект деятельности 
Сущность личности человека проявляется в деятельности. То, на 
что человек направляет свои усилия и поступки, демонстрирует его 
нравственность, культуру, ответственность и другие важнейшие 
качества, которые и определяют личность. 
Общество исторически привыкло оценивать личность не по 
мыслям и намерениям, а по совершенным действиям. Именно пове-


дение выступает главным критерием для суждения о сущности той 
или иной личности. 
В изучении личности как субъекта деятельности рассматриваются 
четыре 
вопроса:
1.
Сущность деятельности; 
2.
Виды деятельности личности; 
3.
Профессиональная деятельность и ее мотивация; 
4.
Управление поведением личности. 
Деятельность
– 
это совокупность практических действий и 
поступков человека по достижению определенной цели. 
Как правило, образ деятельности наглядно демонстрирует внут-
ренний мир человека, раскрывает его мотивы и побуждения, то есть 
предмет характеризует личность. Деятельность является не только 
формой активности индивида, ее направленность показывает жиз-
ненные ценности и устремления личности. 
Возможен вариант деятельности человека, принципиально не со-
ответствующей его внутреннему миру. Это может происходить под 
давлением внешних обстоятельств. 
Деятельность демонстрирует мировоззрение индивида, отноше-
ние его к окружающему миру. Посредством деятельности человек 
организует свою жизнь, реализует себя в мире и обществе. 
Деятельность личности осуществляется в сложной системе соци-
ально-экономических отношений. Окружение выступает в двух ипо-
стасях. С одной стороны, окружающая среда является полем прило-
жения сил индивида. С другой стороны, среда является фактором 
воздействия на личность, и во многом влияет на поведение индивида. 
Внутренние причины действуют через внешние условия. Один и 
тот же человек может поступать в разных ситуациях не совсем так, 
как можно было бы ожидать, исходя из знания его личностных 
качеств. Человек психологически включен в свои поступки, в них 
интегрируются и проявляются его качества, психическое состояние 
в данный момент, жизненная и мыслительная активность. 
Переплетение разных внутренних и внешних причин нередко по-
рождает и неадекватные поступки человека. Он может действовать 
нехарактерно для него, и неожиданно для окружающих. 


Таким образом, в оценке личности через деятельность можно 
пользоваться простой формулой: «качества личности – ее поведе-
ние». Однако это не всегда верно, и не столь однозначно. Гораздо 
более правильной будет более сложная формула: 
«личность – деятельность – ситуация (условия) – поведение». 
Условия деятельности нельзя понимать как независимые от ак-
тивности личности, как некую ширму, которая окружает ее. Во-
первых, человек сам выбирает условия. Во-вторых, своим поведе-
нием он создает себе обстоятельства. В-третьих, личность может не 
мириться с условиями, а менять их своей активностью. 
Например, два студента обучаются в одной группе, и вроде бы нахо-
дятся в одинаковых условиях. Но это не так. Для добросовестного, 
хорошо успевающего студента эти условия психологически комфортны. 
К нему обращаются товарищи за консультациями и помощью, его 
хвалят, ставят в пример, поощряют – и он доволен. А для двоечника и 
нарушителя дисциплины условия, напротив, дискомфортны. Его ругают, 
обсуждают и осуждают, он не пользуется авторитетом. 
Таким образом, актуальная психология личности и ее действия 
не статичны. Они – продукт мыследеятельности и жизнедеятельно-
сти. Оставаясь в основном сама собой, психология человека, вместе 
с тем, не совсем та в каждый данный отрезок времени. Личность и 
ее деятельность – явления динамичные, изменяющиеся во времени. 
Индивидуальная деятельность человека имеет определенное 
строение
. В его состав входят мотивы, цели и действия. Структура 
деятельности представлена на рисунке 3.11. 
Рисунок 3.11 – Структура деятельности 
Деятельность 
Мотивы 
Действия 
Цели 


Мотивы
в данной структуре являются тем, что побуждает чело-
века к деятельности.
Цели
означают то, на что направлена деятельность, к чему 
личность стремится.
Действия
можно рассматривать как относительно законченные 
этапы деятельности. 
Направленность
индивидуальной деятельности субъекта и 
величина развиваемых им усилий определяются вектором взаимо-
действия «мотив – цель». Данный вектор действует в прямом и 
обратном направлениях. 
Психология различает пять основных 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   124   125   126   127   128   129   130   131   ...   328




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет