Учебное пособие для студентов-биологов
жүктеу/скачать 1,85 Mb. Pdf көрінісі
|
Чекина Пособие Русский язык
|
Задание № 4. Составьте двусоставные предложения, в которых данные слова входят в состав сказуемого. изучать, исследовать, анализировать, уменьшаться, увеличиваться 2.2. Особенности предложения в научном стиле речи. ♦ Вспомним! В научном стиле преобладают простые распространенные и сложноподчиненные предложения. Использование номинативных предложений в научных текстах довольно ограниченно, они обычно употребляются в заголовках и формулировках пунктов плана. Активно используются причастные и деепричастные обороты. 2.2.1. Выражение логико-смысловых отношений обусловленности, причины, следствия, условия, цели, уступки. Задание № 5. Прочитайте предложения, определите, какой тип отношений является главным в этом предложении: причинные, следственные, уступки. 1.В кишечнике содержится большое количество бактерий, поддерживающих процессы пищеварения, поэтому нарушение микрофлоры (дисбактериоз) влечет за собой последствия разной тяжести. 2. Палочкой Коха заразиться можно где угодно: в метро, автобусе, в гостях, потому что она передается воздушно- капельным путем от больного человека к здоровому. 3. Несмотря на усердие многих ученых, лекарство от рака еще не изобретено. 4. Слизистая оболочка носовой полости очень богата сосудами, расположенными в поверхностных участках ее собственной пластинки, непосредственно под эпителием, что способствует согреванию вдыхаемого воздуха и в холодное время года. 5. Жизнь растений всецело зависит от окружающей среды, так как без нее растения не могли бы ни дышать, ни питаться, ни расти. При помощи каких языковых средств в предложении выражаются отношения причины, следствия, уступки? Заполните таблицу, используя материал в скобках (несмотря на что, вследствие того что, вопреки чему, поэтому, следовательно, ввиду того, невзирая на что, в связи с тем что, под предлогом того что, благодаря тому что, потому что, так как, потому). |