КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1.
Как осуществляется внедрение научной продукции в практику?
2.
Какие характеристики используются для оценки результатов
научных исследований с точки зрения их вклада в развитие социально-
экономических систем?
3.
Проведите сравнительный анализ понятий «эффект от внедре-
ния НИР», «эффективность НИР» и «продуктивность НИР».
4.
Какие выделяют виды эффектов от внедрения НИР?
5.
Какие критерии используются для оценки эффективности науч-
но-исследовательской работы?
6.
Какие критерии используются для оценки эффективности рабо-
ты научного сотрудника?
7.
Какие критерии используются для оценки эффективности рабо-
ты научной организации?
8.
В чем состоит различие между предварительной, ожидаемой и
фактической эффективностью НИР? Какая из них является наиболее
достоверной?
9.
Какие меры принимаются для повышения эффективности НИР?
297
297
ВЫВОДЫ
Подведем итоги тому, что было изложено в главе №16:
Конечной целью проведения прикладного научного исследова-
ния является внедрение его результатов в практику.
Процесс внедрения научной продукции предполагает тесное
взаимодействие представителей организации-заказчика и организации-
исполнителя, проведение опытных испытаний продукции, а также
оформление акта о внедрении результатов НИР.
Для характеристики результатов научных исследований с точки
зрения их вклада в развитие социально-экономических систем исполь-
зуются понятия «эффект» и «эффективность».
Эффект от внедрения НИР – это совокупность полученных в ре-
зультате внедрения НИР научных, экономических и социальных резуль-
татов.
Эффективность НИР определяется как отношение результатов
от внедрения НИР (то есть эффекта НИР) к затратам на выполнение
научного исследования и его внедрение.
Проблема оценки эффективности и качества научных исследо-
ваний относится к числу наименее разработанных проблем методологии
науки. Отсутствие интегрального критерия эффективности НИР приво-
дит к тому, что на практике для анализа результатов разработки научно-
исследовательской темы используется целая система критериев, вклю-
чающая как количественные, так и качественные, как экономические, так
и неэкономические показатели.
298
298
Достарыңызбен бөлісу: |