Содержание программы позволяет осуществить комплексный анализ лингвистической идентичности профессионального общения, выявить профессионально значимые концепты, а также описать систему ценностей лиц, занятых в данной профессиональной деятельности.
Результаты обучения:
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- русскоязычную лексику по специальности;
- языковые знания и навыки, которые включают в себя: знания фонетических явлений, грамматических форм, правил словообразования, лексических единиц, терминологии, характерной для определенной профессии.
уметь:
- воспринимать необходимую учебно-профессиональную информацию письменных и устных текстов с последующей ее переработкой и изложением в устной и письменной форме.
- участвовать в коммуникации учебно-профессионального характера;
- опираться на аргументы оппонентов или отталкиваться от них, приводить свои аргументы и доводы и обосновывать их, делать выводы;
- читать и понимать разнообразные типы текстов по специальности;
- использовать различные стратегии чтения в зависимости от вида чтения (изучающее, ознакомительное, просмотрово-поисковое, ознакомительно-изучающее, просмотрово-ознакомительное);
- понимать информацию, содержащую в тексте, разграничивать текст на смысловые части, определять тему и подтемы текста, его основную идею, находить ключевые слова, выделять основную и дополнительную информацию;
- вести целевой поиск информации, соотносить информацию двух и более текстов, выделять новое, определять важность и полезность информации для дальнейшего пользования;
- создавать письменные речевые произведения различных жанров: план, конспект, ключевой фрагмент прочитанного или прослушанного текста по специальности, письменное высказывание репродуктивно-продуктивного характера.
Достарыңызбен бөлісу: |