Учебное пособие состоит из восьми глав, написано в соответствии с программой курса «Администрирование вычислительных систем и сетей»



Pdf көрінісі
бет19/117
Дата14.09.2023
өлшемі4,61 Mb.
#181083
түріУчебное пособие
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   117
Байланысты:
Учебное пособие

2.
 
Использование виртуальных машин 
Понятие виртуальной машины 
Впервые преподавание и обучение компьютерной науки началось в США в 
40-е годы XX века в результате слияния теории алгоритмов и математической 
логики, а также изобретения электронных вычислительных машин, или иначе – 
компьютеров. 
Появление компьютеров породило неизбежную тенденцию к появлению 
и последующему развитию информационного общества. А внедрение 
информационных технологий во все сферы деятельности человека способствовало 
возникновению и развитию глобального процесса информатизации. 
Развитие компьютерной техники является необходимой составляющей 
процесса информатизации общества, в которой компьютер является 
универсальным техническим средством обработки информации любой 
сложности, который усиливает интеллектуальные возможности человека и 
общества. 
Информатизация – это, в первую очередь, процесс, направленный на 
изменения в образе жизни людей. Данный процесс связан с использованием 
новых информационных и коммуникационных технологий в повседневной 
жизни для ликвидации компьютерной грамотности, и так далее. 
Информатизация направлена на изменение технологий производства, на 
изменение материально-технической базы и подходов к ее построению, так как 
значительную роль приобретает использование аналитических и управляющих 
информационных 
систем, 
созданных 
на 
базе 
информационных 
и 
телекоммуникационных технологий. 
Тенденция развития процесса информатизации повлекло к возникновению 
такого феномена, как информатизация общества. 
Информатизация общества – это глобальный социальный процесс, 
особенность которого состоит в том, что преобладающим видом деятельности в 
сфере общественного производства является сбор, накопление, продуцирование, 
обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на 
основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а 
также на базе разнообразных средств информационного обмена. 
Одним из приоритетных направлений процесса информатизации 
современного общества является информатизация образования. Информатизация 
образования является одним из важнейших условий реформирования и 
модернизации системы отечественного образования 
Образовательная деятельность в настоящий момент тесно связана с 
процессом 
информатизации, 
а 
в 
силу 
быстрого 
темпа 
развития 
информационных технологий, их применение в образовательном процессе не 
всегда возможно своевременно осуществить. 
В современном образовательном процессе, связанным с развитием 
информационных технологий, актуальным становится вопрос об использовании 


22 
различных видов информационных ресурсов для подготовки выпускников, 
конкурентоспособных на рынке труда. 
Главными характеристиками выпускника любого образовательного 
учреждения являются его компетентность и профессиональная мобильность. 
В условиях быстрого темпа развития информационных технологий 
использование морально устаревших операционных систем на новом 
современном компьютерном оборудовании становится нецелесообразным, а 
программное обеспечение может быть не совместимо с новейшими 
версиями операционных систем. 
Так же, при изучении студентами некоторых дисциплин требуются большие 
материальные возможности, которыми порой не обладают учебные заведения. 
К примеру, преподавание дисциплин, связанных с администрированием 
компьютерных сетей, подразумевает наличие мощной материальной базы. 
Многие учебные задачи, важные для становления молодого специалиста, трудно 
реализовать в классе с 10-15 компьютерами. 
В связи с этим возникает потребность в использовании программных 
средств, призванных помочь организации учебного процесса. 
Одним из способов решения данной проблемы является возможность 
использования виртуальных машин. 
Виртуальная машина призвана «сгладить» процесс интеграции новых 
информационных технологий в образовательный процесс. 
Использование виртуальных машин позволяет существенно расширить 
спектр учебных задач и улучшить качество подготовки выпускников, в 
частности специалистов в области информационных технологий. 
Говоря о виртуальных машинах, следует разобраться, что представляет 
собой понятие виртуализация. 
В широком смысле, понятие виртуализации представляет собой сокрытие 
настоящей реализации какого-либо процесса или объекта от истинного его 
представления для того, кто им пользуется. Продуктом виртуализации является 
нечто удобное для использования, на самом деле, имеющее более сложную или 
совсем иную структуру, отличную от той, которая воспринимается при работе с 
объектом. Иными словами, происходит отделение представления от реализации 
чего-либо. В компьютерных технологиях под термином «виртуализация» обычно 
понимается 
абстракция 
вычислительных 
ресурсов 
и 
предоставление 
пользователю системы, которая «инкапсулирует» (скрывает в себе) собственную 
реализацию. Проще говоря, пользователь работает с удобным для себя 
представлением объекта, и для него не имеет значения, как объект устроен в 
действительности. 
Виртуализация представляет собой возможность запуска на физическом 
компьютере несколько изолированных друг от друга виртуальных машин, 
каждая из которых представляет собой полноценный компьютер, работающий 
на отдельном физическом компьютере. 
Виртуальная машина имеет свой 
BIOS
, оперативную память, жесткий диск 
(выделенные из реального компьютера) и способна эмулировать периферийные 


23 
устройства. 
Прежде всего, виртуальная машина представляет собой папку с файлами; в 
зависимости от конкретной реализации их набор и количество могут меняться, 
но в основе любой виртуальной машины лежит один и тот же минимальный 
набор файлов. Это, прежде всего, файл с конфигурацией виртуальной машины 
и виртуальный жесткий диск. 
Виртуальный жесткий диск виртуальной машины представляет собой 
файл, содержащий образ диска виртуальной машины. Он схож по структуре и 
содержанию с жестким диском реального компьютера. Виртуальный жесткий 
диск представляет наибольшую ценность, потому что его потеря равносильна 
отказу работы жесткого диска реального компьютера. 
Следующим по важности файлом является конфигурация виртуальной 
машины, которая содержит описание эмулируемой аппаратной части 
виртуальной машины и выделенных ей ресурсов реального компьютера. К 
таким ресурсам можно отнести виртуальную оперативную память, которая 
является выделенной областью оперативной памяти реального компьютера. 
По большому счету, потеря файла с конфигурацией виртуальной машины 
не критична. Если имеется только файл виртуального жесткого диска, то 
виртуальную машину можно запустить, предварительно создав вновь файл 
конфигурации. Аналогично с реальным компьютером жесткий диск можно 
подключить к другому компьютеру и получить вполне работоспособный 
компьютер. 
В папке с виртуальной машиной могут быть и другие файлы, потеря 
которых не желательна, но и не критична. 
Количество виртуальных машин на реальном компьютере ограничено 
размерами жесткого диска, а количество одновременно запущенных 
виртуальных машин ограничивается в основном количеством доступной 
оперативной памяти. 
Взаимодействие 
виртуальных 
машин 
с 
реальным 
аппаратным 
обеспечением компьютера осуществляется через монитор виртуальных машин 
или гипервизор, через который происходит связь виртуальных машин с 
реальным компьютером. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   117




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет