5. Итог урока.
(К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении.
Рефлексия «Волшебная палочка».
– Если я найду волшебную палочку, я попрошу ее помочь…(кому?).
|
|
УРОК 42.
Мои достижения
|
Школа:
|
Дата:
|
Ф.И.О. преподавателя:
|
КЛАСС: 3
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Цели обучения, которым посвящен урок
|
3.2.4.1 пересказывать истории/рассказы, используя план/свои заметки
3.3.5.1 находить и извлекать информацию в словарях и справочниках самостоятельно
3.4.1.1 писать связные предложения по данной теме и создавать постер
3.5.1.2 использовать сложные предложения с союзами чтобы, который, где, откуда и т.д. по предложенным моделям
|
Учебные цели
|
Умеют определять причинно-следственную связь в прослушанном тексте, пересказывать текст.
Знают структуру простого и сложного предложения. Применяют в письменной и устной речи предложения разной структуры
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
