(К)Работа со словарем. (При затруднении произношений слов на русском языке учитель сначала назвает слова на казахском языке).
(К)Чтение по образцу. Стихотворение «Светофор». Учитель читает, дети повторяют.
(Г,П) Игра «Что зашифровано?» Дети при поддержке учителя, опираясь на картинки и знакомые слова, читают письмо.
Физминутка. (Ф)Отработка произношения звука [ЙО].
Знакомство с буквой Ё.
Обыгрывание стиха про букву Ё.
Показать движениями, нарисовать в воздухе, на листе бумаги.
Показать в воздухе, на бумаге, как она пишется.
Прочитайте вместе с детьми закрытые и открытые слоги с ранее изученными буквами.
Чтение слоговых цепочек с учителем, в парах, индивидуально.
Заучивание стихотврения про букву Ё.
Игра со звуком [йо]. Пение громко- тихо, тихо- громко.
