Question 71 В классической и новой риторике сформулирован так называемый риторический канон (образец, алгоритм), определяющий этапы работы над риторически грамотным текстом. Марк Тулий Цицерон так формулировал задачи создателя влиятельного текста так • найти, что сказать (изобретение, инвенция); • найденное расположить по порядку (композиция, диспозиция); • придать ему словесную форму (выражение, элоквенция); • утвердить все в памяти (запоминание, меморио); • произнести (акцио). Выберите верное определение этапа «диспозиция».
Расположение отобранного материала
Словесное выражение отобранного и скомпонованного материала
Отбор содержания из источников для будущего выступления
Авторское разыгрывание речи на публике
Запоминание основных положений текста речи
Question 72 Выберите тип научной деятельности, обозначаемый термином «монолог»
Диссертация
Групповая дискуссия
Разговор по телефону
Партийное собрание
Мозговая атака
Question 73 В классической и новой риторике по количеству участников общения выделяются: монолог (от греч. monos– один), диалог (от греч. dia–два) и полилог (от греч. poli–много). Выберите тип общения, обозначаемый термином «диалог»
Партийное собрание
Текст, создаваемый двумя партнерами по коммуникации
Мозговая атака
Групповая дискуссия
Диссертация
Question 74 В классической и новой риторике базовыми являются три категории: этос (этика), пафос (патетика) и логос (вербальная логика). Выберите верное определение категории «этос».
Личностный мотив, направленный на позитивный результат
Положение, которое ритор должен аргументировать
Ложное утверждение, имеющее якобы правильную форму
Совокупность этических правил и условий ведения речи