В. В. Маяковский. "Атлантический океан"


Большинство учащихся смогут



бет6/8
Дата18.01.2023
өлшемі116,68 Kb.
#165826
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
f620f2b4f55c310

Большинство учащихся смогут: Выделять в стихотворении строки, воссоздающие образы океана и революции,сравнивать два образа, выявлять общие черты и различия,составлять диаграмму Венна.
Некоторые учащиеся смогут: Выделять в стихотворении строки, воссоздающие образы океана и революции, сравнивать два образа, выявлять общие черты и различия, ссоставлять диаграмму Венна, сохранять основную мысль и выражать личную оценку


ФО «Оценивание по дескрипторам»



Критерии

Дескрипторы

1.Выделять строки
2.Сравнить два образа
3.Составить диаграмму

1.Выделяют строки
2Сравнивают два образа
3.Составляют диаграмму



Уровни мыслительной деятельности: навыки высокого уровня
Форма организации познавательной деятельности: индивидуальная
Дифференциация: по тексту стихотворения
Формативное оценивание: «Оценивание по дескрипторам»



Диаграмма






Конец урока

Рефлексия – 2 мин.
Стратегия «Большой палец»
-Большой палец вверх, если вы уверены в том достигли поставленных целей и того, что от них ожидалось;
-Большой палец в сторону, если вы чувствуете, что достигли частичного успеха в достижении целей, но необходима еще работа;
-Большой палец вниз, если вы думаете, что никак или мало продвинулись к цели
Обратная связь – 1 мин.
«Пять пальцев»
М - (мизинец) - мыслительный процесс: какие знания , опыт я получил?


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет