Сочинение 3
Более 70-ти лет прошло с того страшного часа, когда первые бомбы упали на мирные города и сёла Советского Союза. Ровно в четыре часа, когда у людей самый сон. И сразу же в бой вступили пограничники. Они погибали целыми заставами, но не сдавались.
Брестская крепость сопротивлялась около месяца. Маленький гарнизон остался в глубоком тылу. Ждать помощи было неоткуда. Защитники были обречены – кончились вода, пища, патроны. Все были ранены по несколько раз, но продолжали сопротивление. Враги были поражены. Они думали, что дойдут до Москвы быстро, как на параде. Даже не запаслись зимней одеждой.
А тут вдруг на пути стала горстка каких-то непокорных, голодных, оборванных людей. Враги раз за разом «утюжили» крепость танками, на неё были сброшены тонны бомб. Все ходы и выходы были забросаны гранатами, но люди возникали, как из-под земли.
Не выдерживал, трескался бетон и кирпич. Но люди стояли насмерть. Сейчас на этом месте создан огромный мемориальный комплекс. Вот огромный каменный человек тянется к воде. Скульптура так и называется «Жажда». Россияне не забыли подвиг пограничников. На огромной мемориальной доске высечены все фамилии защитников крепости.
Приезжают люди отовсюду, привозят детей. Рассказывают им о войне, чтобы они знали правду и не верили тем фактам, которые сейчас появляются в западной прессе. Кому-то это выгодно, раз пытаются переписать историю Великой отечественной войны.
Ленинград выдержал блокаду. Она длилась 700 страшных дней и ночей. О подвиге защитников города напоминают памятники и мемориалы. Это мемориал «Пискарёвское кладбище», где похоронено много жителей города.
Мы будем помнить дневник Тани Савичевой. Там всего несколько листочков, на которых она записывала даты смерти своих родственников.
Мой прадед защищал Ленинград. Он был зенитчиком и сбивал немецкие самолёты. Я его не видела живым, но моя мама много рассказывала про него. Я буду рассказывать о нём своим детям и внукам. Если бы не мой прадед и миллионы таких же войнов, как он, то неизвестно как-бы продолжалась история России.
В каждом городе, посёлке нашей необъятной родины есть памятники погибшим солдатам в годы Великой Отечественной войны. Потому, что война коснулась своим крылом каждой семьи.
Стоят на постаментах танки и подводные лодки, торпедные катера и знаменитые «Катюши», штурмовики и истребители. На памятных досках золотом написаны имена погибших воинов. И лежат здесь цветы не только в День Победы. Есть хорошая традиция – к этим памятникам возлагают цветы молодожёны.
Рядом с этими памятниками стоят монументы погибшим в «горячих» точкам. Тем, кто погиб в Афганистане и Чечне. Теперь к ним добавляются памятники погибшим войнам в Сирийской Арабской республике. Мы помним всех поимённо.
Источник: Сочинение Никто не забыт, ничто не забыто
Учитель:Советский народ ценой неимоверных усилий сумел разгромить врага, однако заплатил за это огромную цену. Общие людские потери СССР в ходе войны составили 26,6 млн. человек. Каждый день войны стоил жизни более чем 18-ти тысячам человек на фронтах войны, от рук карателей в зоне оккупации и в гетто, в подполье и в партизанских отрядах, на каторжных работах и в газовых камерах лагерей смерти... Это 782 человека ежечасно, 13 человек ежеминутно... Представьте себе: каждые 5 секунд на войне погибал один человек... Это страшные цифры. За ними - миллионы изломанных и искалеченных судеб, горе и страдания сирот, вдов, матерей, невест...
Нет такой российской семьи, которую война обошла бы стороной...
Учитель объявляет МИНУТУ МОЛЧАНИЯ.
Учитель:Всё дальше уходит Великая Отечественная война, всё меньше и меньше его героических участников. Вот и на территории Киртелинского сельского поселения не осталось участников этой войны. Ребята, а вы знаете, кто из участников войны последним ушёл от нас. (Учащиеся отвечают). Да, правильно. Это житель села Киртели Видманов Владислав Алексеевич. Давайте, ребята, вспомним его, нашего последнего участника войны.
Слайды 8,9
Сообщение учащегося: Видманов Владислав Алексеевич родился 14 октября 1924 года в селе Киртели (ныне Тетюшский район Республики Татарстан). Окончилсельскую школу. Выучившись на тракториста, он очень рано начал свою трудовую деятельность. Но началась война. Ушёл на фронт отец. Все тяготы деревенской жизни легли на плечи шестнадцатилетнего парня. А в душе Владислава Алексеевича кипела ненависть к врагу, хотелось идти в бой. И 20 августа 1942 года его призвали в райвоенкомат и отправили на учения в Ивановскую область. Зачислили его в 17 гвардейский полк (теперь это 27-ая мотострелковая дивизия).
Проучившись три месяца, его направили на защиту Сталинграда. Было трудно и страшно, но любовь к Родине была сильнее. Он вспоминал: «Трудно выделить какой-то один бой – каждый раз бились до последней капли крови. В бой уходил взвод, а возвращались 5-10 человек. Каждая улица, каждый дом были огневым рубежом». Не смог уберечься на поле боя солдат. 17 января 1943 года Владислав Алексеевич получил осколочное ранение в ногу. Долгие месяцы пролежал в разных госпиталях, но от демобилизации отказался. Зачислили его в отряд особого назначения. Победу встретил Владислав Алексеевич в Братиславе на реке Одер. 23 ноября 1946 года вернулся домой, где встретили его отец и мать, сестренки и братишки, ждала любимая. Через год он женился. Вместе с супругой Раисой Никитичной вырастили и воспитали шестерых сыновей и двух дочерей. Владислав Алексеевич награждён орденами и медалями. Умер он 16 июля 2016 года.
Учитель: Много таких героев на нашей земле, на нашей малой Родине. Всех мы их знаем поименно. Знаем и гордимся ими. Ратный подвиг наших земляков высоко оценила Родина. Многие из них награждены правительственными наградами. А один наш земляк, житель села Кадышево, Родионов Петр Зиновьевич удостоен высокого звания Героя Советского Союза. Ребята, вы много слышали о нём. Но мы сегодня ещё раз поговорим о Родионове, потому что он, да и все наши земляки достойны, чтобы их знали, помнили и гордились ими, потому что это наша история, история нашей Родины.
Перед вами, ребята, сегодня стоит непростая задача: вы сначала прослушаете рассказ о Родионове П.З., а потом на карте «Великая Отечественная война 1941-1945 г.» звёздочками отметите места, где сражался наш Герой-земляк.
Сообщение учащегося:Родионов Петр Зиновьевич родился 26 апреля 1923 года в селе Кадышево (ныне Тетюшский район Республики Татарстан). В 1942 году был призван в армию. С этого же года участвовал в Великой Отечественной войне. На фронте ему пришлось быть и пулеметчиком стрелкового отделения, и командиром стрелкового отделения, и артиллерийским разведчиком. Доблестно воевал Родионов любым оружием, но особеннопроявил себя в 1944 году, когда стал разведчиком батареи миномётного полка. Войска готовились форсировать Тису. Родионову было приказано одновременно с пехотой переправиться на противоположный берег реки. Не найдя никакой лодки, Пётр решил плыть на простом бревне:
- Тиса не Волга, переберусь.
Дождавшись сумерек, он благополучно переправился. Однако здесь ему пришлось сразу же встретиться с противником. Петр бесстрашно вступил в сражение с большой группой врагов и вышел победителем.
Продвигаясь берегом реки, Петр оказался рядом с позицией вражеского пулеметчика. Связавшись по радио с батареей, Родионов сообщил данные о вражеских огневых точках. Минометчики начали бить по указанным целям, облегчая переправу стрелковых частей.
Противник неоднократно поднимался в контратаку. Петр вместе со стрелками и пулеметчиками вел огонь по врагу. За ночь Родионов уложил из своего автомата не менее 25 вражеских солдат.
Когда началось наступление за Тисой, минометный полк переправился на правый берег, где продолжал поддерживать пехоту. Противник отступал, но временами бросался в контратаку. 13 октября враг вплотную подошёл к позициям батареи.
Минометчики, заняв круговую оборону, отбивались автоматами, гранатами. Патроны были на исходе. Тогда Родионов, выскочив из своего окопа, вступил в рукопашную схватку с врагом. Товарищи поддержали его. Из этой схватки миномётчики вышли победителями. Сержант Родионов в этом бою лично уничтожил 15 фашистских солдат. Его решительность и смелость спасли батарею.
В новом бою Петр Родионов был ранен. А 24 марта 1945 года, когда Петр Зиновьевич Родионов уже вновь был в строю, ему было присвоено звание Героя Советского Союза.
В 1946 году его демобилизовали. Жил он в селе ТастинскоеАмантогайского района Тургайской области (Казахстан). Работал учителем. Награждён орденом Ленина, медалями.
Умер 26 июня 1978 года. Именем героя в селе Тастинское названа улица.
Учитель: Ребята, в селе Кадышево, где родился Герой Советского союза Родионов П.З., есть обелиск павшим воинам в годы Великой Отечественной войны. А 9 мая 2019 года в селе был торжественно открыт новый обелиск, где центральное место занимает портрет Героя. Находятся эти обелиски на улице Победы. Ныне живущее поколение помнит и чтит своих Героев.
Учитель: Славный боевой путь прошел Пётр Зиновьевич Родионов – от Волги до Праги. С 14 апреля 1942 года он в рядах Красной Армии. С 5 по 26 декабря 1942 года воевал на Центральном фронте. 26 декабря 1942 года был тяжело ранен. После излечения сражался в 27-ой минометной бригаде 5-й гвардейской артиллерийской дивизии прорыва РГК. На Западном фронте участвовал в Смоленской стратегической операции – Спас-Деменской (7-20 августа 1943 г.), Ельнинско-Дорогобужской (28августа-6 сентября 1943 г.) и Смоленско-Рославльской (15 сентября-2 октября 1943 г.). Так же принимал участие в Оршанской (12 октября-2 декабря 1943 г.), 1-й и 2-й Витебской наступательной операции (23 декабря-13 марта 1944 г.).Воевал на Карельском перешейке, участвовал в Выборгской наступательной операции (10-12 июня 1944 г.). После этого дивизия передислоцирована на 2-й Украинский фронт, где участвовала в Ясско-Кишенёвской операции на территории Молдавии и Румынии, в Бухарестско-Арадской наступательной операции (30 августа-3 октября 1944 г.). Пётр Зиновьевич принимал участие при освобождении Будапешта, Вены, Братиславы и Праги.
4. Практическая работа.
Учитель:Ребята, перед вами звездочки. Исходя из услышанного о жизни, о боевом пути Героя Советского Союза Родионова Петра Зиновьевича укажите звездочками на карте «Великая Отечественная война 1941-1945 г.» места, где он сражался. Даю вам листочки, на которых написаны названия стратегических военных операций, где участвовал Родионов П.З. (Учащиеся крепят красные звёздочки в местах, где воевал Родионов П.З.)
Учитель: Молодцы, ребята, очень хорошо поработали сегодня. Многое вспомнили, многое узнали. Скажите пожалуйста, ради чего воевали наши прадеды, наши земляки, односельчане, ради чего не жалели жизни, ради чего погибали? (Ответы учащихся). Правильно: ради нас, ради жизни, ради ПОБЕДЫ.
Давайте сейчас посмотрим небольшой документальный фильм о победе. Вы, ребята не просто смотрите, но и запоминайте, даты, имена, события, чтобы знать и помнить, о чём говорится в этом фильме.(Просмотр фильма «Победа»).
Достарыңызбен бөлісу: |