2. Үй тапсырмасын тексеру (5 мин) «Бэкроним» әдісі Берілген әріптері бойынша сұрақ қойылады. . Жаңа тақырып ашылады.
3. Жаңа тақырыпты меңгеруге оқушылардың қызығушылығын ояту үшін проблемалық жағдаят туғызу (3 мин) Оқулықтағы «»Естеріңе түсіріңдер» айдарының тапсырмаларын және өткен тақырыптар бойынша басқа да қосымша тапсырмаларды оқушылармен бірге талқылау.
«Кинометафора» әдісі
Плагиат ұғымы туралы видеоролик арқылы тақырыпты ашамыз. (5 минут)
|
ІІ кезең. Сабақтың ортасы тақырыпты өз бетімен меңгеру
|
Топтардың презентацияны қорғауы (әр топ 2-3 минуттан. Барлығы 5 минут)
«Дәптерге орындайық» тапсырмасы: Сөз жұмбақты шешу
1. Сақталатын,тасымалданатын және қолданылатын кез келген мәлімет.
2. Түсініктеме жазуда немесе ресурстарға, әдебиет көздеріне сілтеме жасауды ұйымдастыруда қолданылатын мәтін элементі.
3. Өнер туындысын құратын, жасайтын немесе жазатын тұлға.
4. Зияткерлік жекеменшік нысанының мысалы, «...туындысы».
5. Зияткерлік жекеменшік нысанына құқығы бар тұлға «Авторлық құқық....»
6. Авторлардың құқығын қорғайтын заңдар кешені.
7. Ақпаратты сақтау және жеткізу үшін құрылған біріктірілген компьютерлік желілердің дүниежүзілік жүйесі
|
1
|
А
|
Қ
|
П
|
А
|
Р
|
А
|
Т
|
|
Г
|
И
|
П
|
Е
|
Р
|
С
|
І
|
Л
|
Т
|
Е
|
М
|
Е
|
|
3
|
А
|
В
|
Т
|
О
|
Р
|
|
4
|
Г
|
Р
|
А
|
Ф
|
И
|
К
|
А
|
|
|
|
5
|
И
|
Е
|
С
|
І
|
|
|
|
|
6
|
З
|
А
|
Ң
|
Н
|
А
|
М
|
А
|
|
|
|
7
|
И
|
Н
|
Т
|
Е
|
Р
|
Н
|
Е
|
Т
|
Бекіту жұмыстары (10мин): «Компьютерде орындайық» арқылы
1- тапсырма. Электорнды оқулықтан практикалық жұмыс
2- тапсырма. «Өзіңді тексер» Тест тапсырмалары
3- Тапсырма. Антиплагиат программасын Интернеттен іздеп табыңыздар. Берілген мәтінді плагиатқа тексеріңіздер.
Ресурс: Гиперсілтеме – бұл бacқa Web -құжaттың aдpecі бaйлaныcқaн тeктің үзіндіcі нeмece құpaмдac oбьeкт. Бpayзepгe қapaғaндa тeкcтік Гиперсілтемелep түcпeн жәнe acтын cызyмeн, aл гpaфикaлық Гиперсілтемелep жaқтayмeн epeкшeлeнeді. ....................
Бағалау критерийлері
|
Дискрипторлар
|
Плагиат, антиплагиат ұғымын пайдаланады
|
Интернеттен антиплагиат программаларын табады
Мәтінді бірнеше антиплагиат программасына тексереді
Мәтін плагиат па плагиат емес екендігінің пайыздық көрсеткішін анықтайды
|
ҚБ: Өзін өзі бағалау
|
ІІІ кезең. Сабақтың соңы
|
Сабақтың соңы:
3 минут
|
Кері байланыс:
Бүгін мен түсінбедім
Мен үшін түсіну қиын
Маған түсіну жеңіл болды
Үйге тапсырма: §29 Авторлық құқық, плагиат ұғымдары. Авторға сілтеме беру арқылы ақпаратты сүйемелдеу бойынша қосымша ақпараттар қарастырып келу.
|
|
Үй тапсырмасы:
(2 мин)
|
Мұғалім үй тапсырмасын орындау туралы түсініктеме,ұсыныстар береді.
|
|
Бағалау
|
ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек».
ҚБ: Бірін бірі бағалау.
ҚБ: Өзін өзі бағалау
|
|
