Развития речи
|
«Чем помогает няня?»
|
Связная речь
|
Формирование умения слушания, понимания речи и участия в разговоре, навыков чтения наизусть небольших по объему стихотворений, составления по образцу и содержанию картин рассказа, пересказывания небольших сказок и рассказов. Обучение инсценировке по предложенным сюжетам.
|
развитие умения создавать речевую среду, способствующую развитию диалогической речи детей с учетом ее содержательности.
|
|
2
|
Художественная литература
|
«Все профессии важны и нужны»
|
Чтение, рассказывание
|
Развитие умений эмоционально воспринимать художественные произведения. Ознакомление детей с художественными произведениями разной тематики.
|
Обучение восприятию эмоционально-образного содержания произведений, умению чувствовать характер повествования. Понимание литературных жанров: сказка, рассказ, стихотворение.
|
|
3
|
Основы математики
|
«Математика в профессиях»
|
Количество и счет
|
формирование навыков счета в пределах 5, отсчитывания предметов по образцу и названному числу
|
Формирование умения использовать в речи математические термины, представлений о числах и цифрах в пределах 6, обучение умению узнавать и называть их.
|
|
4
|
|
