3. "Қазақ тілі" оқу пәнін оқытудың негізгі міндеттері



бет3/10
Дата10.01.2023
өлшемі31,91 Kb.
#165239
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
КТП 9-СЫНЫП КАЗАК ТИЛИ ДАЙЫН

10

1

2-бөлім. Жаһанда-нумәселелері
(
8 сағат)

Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік

9.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, бірнеше графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректерді салыстыру, маңызды тұстары мен үрдістерді (тенденция) анықтап жазу;

1







11

2

Жаһандану дәуірі мен ана тілі

9.1.4.1 мәтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау;

1







12

3

Қазіргі заманғы жаһандық мәселелер

9.1.5.1 мәтіндегі айтылған ойға өз көзқарасын білдіреді, сыни тұрғыдан баға беріп айту;



1







13

4

Мәдени жаһандану процесі
БЖБ№2

9.4.3.1 стильдік ерекшеліктерге сай тілдік бірліктердің дұрыс қолдана білу

1







14

5

Латын әліпбиіне көшу – жаһандану талабы

9.1.4.1 мәтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау;
9.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, көтерілген мәселе бойынша екіжақты пікірді немесе жағдаятты талқылау, біреуіне таңдау жасап, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе)

1







15

6

Тоқсандық жиынтық бағалау




1







16

7

Жаһандағы қымбат 7 бренд



9.2.4.1 әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау

1









17

8

Жаһандану процесіндегі Қазақстанның құндылық бағдарлары

9.4.3.1 стильдік ерекшеліктерге сай тілдік бірліктердің дұрыс қолдана білу

1







ІІ тоқсан – 16 сағат




18

1

3-бөлім. Тәуелсіз-дік жылда-рындағы ҚазақстанЭКСПО -2017

Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні

9.1.2.1 қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндердегі (дәріс, интервью) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдау;
9.4.4.1 құрмалас сөйлем жасалу жолдарын, түрлерін білу

1







19

2

Тәуелсіз Қазақстанның халықаралық жетістіктері

9.1.3.1 тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра білу

1







20

3

Тәуелсіз Қазақстаным

9.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтар, ғылыми еңбектерден алынған деректерді дәлел ретінде қолдану, авторына сілтеме жасау

1







21

4

Қазақ елінің тұңғыш Президенті

9.2.3.1 мақала, тезистердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;

1







22

5

Қазақстан Республикасының елордасы

 9.3.6.1 жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау

1







23

6

Есіл жағасындағы арман қала

9.2.6.1 белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын тиімді қолдана білу;

1







24

7

Болашақтың энергиясы

9.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша автордың негізгі ойын сақтай отырып, перифраз тәсілдері арқылы жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазу;

1









25

8

«Экспо-2017» - Қазақстанның мақтанышы
БЖБ №1

9.2.3.1 мақала, тезистердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;



1







26



9

4 –бөлім
Адам құқығы мен бостан-дығы.
Синтаксис


Азаттықтың Ата Заңы

9.1.1.1 мәтін мазмұны бойынша дайындалған сұрақтарға болжаммен жауап беру, түпнұсқамен салыстыру; 
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру

1







27

10

Азаматтардың құқықтары мен бостандығы

9.1.5.1 мәтіндегі айтылған ойға өз көзқарасын білдіреді, сыни тұрғыдан баға беріп айту;
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру;

1







28

11

Адам құқығы – мемлекеттің басты қуаты

9.1.6.1 қоғамдық-саяси, ғылыми, коммуникативтік жағдаятқа сай тиісті сөздер мен фразаларды таңдау, орта көлемді монолог дайындау;
9.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, көтерілген мәселе бойынша екіжақты пікірді немесе жағдаятты талқылау, біреуіне таңдау жасап, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе);



1







29

12

Әйел құқығы

9.2.4.1 әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;
9.3.6.1 жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау

1







30

13

Бала құқығы – басты құндылық
БЖБ №2

9.1.1.1 мәтін мазмұны бойынша дайындалған сұрақтарға болжаммен жауап беру, түпнұсқамен салыстыру; 



1







31

14

Бала құқықтарының қорғалуы



9.2.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге оқырманның қарым-қатынасын анықтауға арналған талқылау сұрақтарын құрастыру,
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру;

1







32

15

Тоқсандық жиынтық бағалау




1







33

16

Туған жерге туың тік



9.1.1.1 мәтін мазмұны бойынша дайындалған сұрақтарға болжаммен жауап беру, түпнұсқамен салыстыру; 
9.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, көтерілген мәселе бойынша екіжақты пікірді немесе жағдаятты талқылау, біреуіне таңдау жасап, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе);

1







ІІІ тоқсан – 20 сағат

34

1

5- бөлім
Отбасы және демографиялық өзгеріс.
Синтаксис


Отбасы – ұлт құндылығы

9.1.3.1 тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра білу;
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіріп қолдану

1







35

2

Демография деген не?

9.2.1.1тұтас емес (кесте, диаграмма, сызба, сурет) мәтіндердегі мәліметтерді салыстыру, өңдеу;
9.3.2.1 мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру;

1







36

3

Қазақстан Республикасының демографиялық жағдайы

9.1.4.1 мәтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау;
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіріп қолдану;

1







37

4

Қазақстанның демографиялық саясаты

9.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, бірнеше графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректерді салыстыру, маңызды тұстары мен үрдістерді (тенденция) анықтап жазу

1







38

5

Демографиялық ахуалы нашар мемлекеттер

9.1.3.1 тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра білу;



1







39

6

Әлемдегі демографиялық өзгерістер

9.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, бірнеше графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректерді салыстыру, маңызды тұстары мен үрдістерді (тенденция) анықтап жазу

1







40

7

Қазақстандағы отбасы күні
БЖБ №1

9.1.4.1 мәтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау;

1







41

8

6-бөлім
Биотехнология жәнегендік инженерия келешегі.
Синтаксис


Биотехнология – ХХІ ғасыр сұранысы

9.2.4.1 әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;
9.4.4.3 сабақтас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіріп қолдану;

1







42

9

Гендік инженерия – заман талабы

9.1.2.1 қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндердегі (пікірталас, дәріс) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдау;
9.4.4.3 сабақтас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіріп қолдану

1







43

10

Биотехнология саласындағы жаңалықтар

9.2.6.1 белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын тиімді қолдана білу;
9.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтар, ғылыми еңбектерден алынған деректерді дәлел ретінде қолдану, авторына сілтеме жасау;

1









Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет