«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі



бет294/314
Дата12.07.2023
өлшемі351,94 Kb.
#179425
1   ...   290   291   292   293   294   295   296   297   ...   314
Байланысты:
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог

азаматты тəрбиелеу

Қолдану ерекшелігі мен орнына байланысты жаңалық енгізудің түрлері

Техн-қ, əдістемелік,ұйым-лық

Құқықтық тəрбие негізі

отбасы

Құқықтық тəрбие нəтижелілігінің басты көрсеткіші болып табылады

құқықтық сананы қал-у деңгейі

Қызығушылықты арттыру үшін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылатын оқушыға тəн өлшем

күрделілікке деген сүйіспеншілік

Л.С.Выготский зерттеулерінің теориялық атауы

мəдени-тарихи даму теориясы

Л.Шульман құзырлы мұғалімге тəн үш белгіні көрсеткен. Соның бірі болып табылатын оқытудың тəжірибелік дағдыларының сипаттамасы

Оқуш-ң білімін бағалау,Ынтал-у, саб жоспарлау əдіст-н меңгеруі

Латын тілінен аударғанда "бағалау" термині

"білім алу"

М.Чиксентмихайдың "Өзіндік мақсат" сызбасы бойынша дағдысы жоғары оқушыға төмен міндет қоюдың нəтижесі



Зерігу

Мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларын білуді қамтитын білім саласы

Педагогикалық білім

Мектеп бітіруші түлектерге мемлекеттік емтихан өткізудегі бағалаудың мақсаты



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   290   291   292   293   294   295   296   297   ...   314




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет