8. Метод «Факт или мнение» Формируемые навыки: - мышления, принятия решений;
- совместной работы.
Сущность метода Сущность метода состоит в создании условий для размышлений учеников и
формулировки заключений о том, является ли полученная ими информация
фактом или рядовым
мнением , основанным на системе ценностей. В плюралистическом
обществе разграничение
факта от
мнения на основе доказательств является важным
навыком. Это непростое задание требует от учеников рассмотрения природы знаний
(возможны случаи отсутствия одного конкретного ответа). Ученики работают в
группах для обсуждения своих позиций. Результативным подходом к данному заданию
станет опрос после выполнения задания.
