Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы жаңА ҒАСЫРДА жаңа білім 45minut. Org топтамасы



Pdf көрінісі
бет131/285
Дата28.11.2023
өлшемі9,52 Mb.
#193831
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   285
Байланысты:
toptama kzkz (1)

2.Логикалық тапсырма
.
1.Қанша бала?
Мұз айдынында 15 бала Сырғанамай 8 бала
Асыр сап жүр сырғанап Жағалауда тұр қарап
Енді осы бар балаға Сонда барлығы қанша бала?
Қосылды тағы 5 бала (15+5)+8=28 (бала)
-Бүгінгі сабақта не істелді?
- «Баспалдақ» арқылы сатымен жоғары көтермелеп «білім шыңына жеттік. Шығармашылық тапсырмалар орындадық.
-Не үйрендік ?
-Екі таңбалы санға біртаңбалы санды бөлшектеп қосу және азайтуды үйрендік?
-Екі амалмен шығарылатын ұғымына есептер шығарып ұйрендік.
ІҮ. Үйге тапсырма
. №5. 129 бет.
* * * * *
95


САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: М. ШАХАНОВ «ОТЫРАР» 
Атырау облысы, Құрманғазы ауданы, Дәшін селосы, Ы. Алтынсарин атындағы
қазақ орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімі Рысқалиева Фамила Тарихқызы
Сабақ жоспары
1.Пән аты: 
Әдебиет
2.Сыныбы: 
5
3.Күні, айы, жылы: 4.Тоқсан: 
ІV
Сабақтың тақырыбы: 
М. Шаханов «Отырар» 
Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: 
белгілі ақын, қоғам қайраткері Мұхтар Шахановтың өмірі мен шығармашылығы туралы 
әдеби білім беру, поэзиялық туындының сюжетін меңгерту, сатылай кешенді талдауға дағдыландыру. 
2. Тәрбиелік:
туған жерді қастерлеуге , оны аянбай қорғауға баулу, ата-бабаларымыздың ерлік рухын сезіндіру арқылы
ұлтжандылыққа, азаматтыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу. 
3. Дамытушылық: 
өлеңді мәнерлеп оқу дағдыларын арттыру, әдеби шығарманы талдау біліктілігін дамыту.
Сабақтың түрі:
СКТ, АКТ, СТО. 
Типі:
аралас сабақ
Әдісі:
сатылай кешенді талдау, сұрақ-жауап,әңгімелеу, баяндау, түсіндіру, мәнерлеп оқу
Көрнекілігі
: М.Шахановтың портреті, жыр жинақтары


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   285




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет