С) тәрбиенiң құралы, мақсаты, әдiсi, мазмұны

Д) тәрбиенiң формалары

Е) тәрбиенiң құрамы мен тәсiлдерi

302. «Оқушылардың өнер мен өмiрдегi әсемдiктi толық қабылдау мен дұрыс түсiнудi қалыптастырады» деген анықтама қандай тәрбиенiң мәнiн ашады:

А) адамгершiлiк

В) эстетикалық

С) саяси – идеялық

Д) экологиялық

Е) экономикалық

303. Ақыл – ой тәрбиесiнiң мiндетi:

А) оқушылардың танымдық белсендiлiгiн, интеллектуалдық қабiлетiн дамыту

В) жеке адамды жан – жақты дамыту

С) ой еңбегiнiң мәдениетiн көтеру

Д) жеке адамды жан – жақты, үйлесiмдi дамыту

Е) белсендi, парасатты өмiрге дұрыс көзқарасы қалыптасқан жастарды тәрбиелеу

304. Ата – аналармен жүргiзiлетiн негiзгi жұмыс түрi:

А) ата – аналармен әңгiме – кеңес өткiзу

В) ата – ананың қызмет орындарында болуы

С) оқушының жанұясында болу