Білім беру саласы: Коммуникация Білім бөлімі: Көркем әдебиет
Рефлексивті коррекциялаушы
-ерік психология, 15.01 Әдебиет. Қмж. Мухамедова Д. Х, Бала және Отбасы рейд анықтама мәліметі, Жас Ұлан2022, 1 топ Сақтар
| Рефлексивті
коррекциялаушы |
Сергіту сәті Көтеріліп шаңырақ, Керегелер керіліп, Өрімдей болып өріліп, Уықтар болып иіліп, Шаңыраққа киіліп, Бәріміз жүрсек айналып. (Қимылмен көрсету). Дидактикалық ойын: «Мен өскенде кім боламын?» Ойын шарты: Әрбір мамандық иелерін сурет арқылы балаларға көрсету керек. Балалар қалаған суретті алып, өскенде қандай мамандық иесі болатынын әңгімелеп айтып беруі керек. Қорытынды Туымыздың авторы кім? Туымыз неліктен көгілдір түсті? Тудың ортасында ненің бейнесі бейнеленген? Неліктен ою-орнекпен әшекейленген? |
|
Сергіту сәтін қимылмен орындайды. Ойын шартын орындап ойнайды. Сұрақтарға жауап береді. |
Күтілетін нәтиже:
Білуі тиіс: Қазақстан Республикасының рәміздерін білу;
Игеруі тиіс:Елтаңба,Ту,Гимнің түсініктерін игеруі;
Меңгеру: Қазақстан Көкбайрағы туралы әңгімелеуді меңгерілуі;
11.12.2017ж
Білім беру саласы: Шығармашылық
Білім бөлімі: Аппликация
Апта тақырыбы: Туған өлке
Тақырыбы: Әсем шырша
Мақсаты: Жаңа жыл мерекесі туралы білімдерін кеңейту; шаршыдан дөңгелектерді қиюға үйрету жұмысты соңына дейін бітіруге дағдыландыру. Тілдерін дамыту. Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғалысын жетілдіру. Ұқыптылыққп тәрбиелеу
жүктеу/скачать 215,5 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
