Конструирование в исследовательском центре (Конструирование - коммуникативная,
познавательная, игровая деятельности;)
Свободная игра
|
Беседа по иллюстрациям «Какой снег?».
Задача: упражнять детей в умении составлять связный рассказ по картине.
(Развитие речи, ознакомление с окружающим миром – коммуникативная, игровая деятельности)
Рисование в центре искусств
(Рисование – творческая, коммуникативная, игровая деятельности)
Просмотр книг (Художественная литература - творческая, коммуникативная, игровая деятельности)
Работа с календарем погоды.
Задача: Обеспечить условия для применения умения с помощью графических изображений обозначать явления зимней погоды (мороз, оттепель, иней и др.), давать характеристику погоде.
(Развитие речи, ознакомление с окружающим миром – коммуникативная, игровая деятельности)
|
Утренняя гимнастика
|
I. Построение в шеренгу, проверка осанки, построение в колонну; ходьба и бег врассыпную, по сигналу, найти своё место в колонне.
Перестроение в колонну по 3,4,5.
II. Упражнения с верёвкой
1. «Ногу на носок»
И. П.: основная стойка, верёвка в обеих руках внизу хватом на ширине плеч. 1- верёвку вверх, оставить правую (левую) ногу назад на носок; 2 – и.п.
2. «Наклон вперёд»
И. П.: основная стойка, верёвка в обеих руках хватом сверху.1- верёвку вверх; 2 – наклониться, положить верёвку у носков ног; 3 – верёвку вверх; 4 – и.п.
3. «Повороты».
И. П.: стойка на коленях, спиной к верёвке, руки на поясе 1- поворот вправо (влево), коснуться рукой верёвки; 2 – вернуться в и.п.
4. «Подними ноги».
И. П.: сидя, ноги согнуты в коленях, руки в упоре сзади. 1- поднять прямые ноги (угол); 2- поставить ноги в круг; 3 – поднять ноги; 4 – и.п.
5. «Покажи верёвку».
И. П.: лёжа на животе, ноги прямые, руки согнуты в локтях, хват за верёвку. 1- руки вперёд, ноги приподнять, прогнуться; 2 - и.п..
6. «Достань верёвку»
И. П.: стойка ноги на ширине ступни, верёвка хватом сверху на уровне пояса.1- поднять согнутую правую (левую) ногу, коснуться верёвкой колена; 2 – опустить ногу, вернуться в и.п.
7. «Прыжки».
И. П.: стоя перед верёвкой, руки свободно вдоль туловища. Прыжки «вперёд – назад» через верёвку. Чередуем с ходьбой на месте.
8. Упражнение на дыхание. «Курочка»
ИП: ребёнок стоит прямо, слегка расставив ноги, руки опущены, разводит руки широко в стороны, как крылья – вдох; на выдохе наклоняется, опустив голову и свободно свесив руки, произносит: «тах-тах-тах», одновременно похлопывая себя по коленям.
III. Перестроение в колонну по одному, боковой галоп, ходьба.
Речёвка. Мы зарядкой заниматься начинаем по утрам,
Чтобы реже обращаться за советом докторам.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
