Тақырып 9. Бағалау үдерісі Мақсаты: Оқушылардың өз-өзін және бір-бірін бағалау техникаларына
баулу.
Білім алушыларды өз-өзін және бір-бірін бағалауға үйрету технологиясы Жоспар: 1.Қалыптастырушылық бағалаудың кезеңдері
2.Оқушылардың өз-өзін және бір-бірін бағалау техникалары
3. Өз-өзін бағалаудың тиімдігін арттыру дағдылары
4. Топтық жұптық оқ у жұмысында бір-бірін бағалау тәсілдері
Негізі Қалыптастырушы (формативті) бағалау күнделікті оқу үрдісінде
оқушылардың ағымдағы білім деңгейлерін анықтау үшін және мұғалім мен
оқушы арасында өзара байланысты орнату үшін қолданылады.
Кезендері : сабақ барысыныда, күнделікті оқу үрдісі кезінде жүргізіледі.
Пайдасы: оқушыға өз жұмыстарын өңдеуге және жоғары нәтижеге жетуге
көмектеседі, мұғалімге оқушының материалды меңгергені туралы ақпарат
жинақтауға, талдауға және жоспарлауға мүмкіндік береді.