Бұл зерттеудің мақсаты - 5-сыныпта «Сын есім» бөлімін тиімді игеруге ықпал ететін интерактивті әдістерді сипаттау.
Мақаланың негізгі материалының презентациясы. Заманауи мектеп кез-келген жағдайда бағдарлай алатын мектеп оқушыларын шығаруы керек, мұны игеру үшін инновациялық әдістер мен педагогикалық технологиялар жасалды. Олар өз кезегінде білімдерімен, кез-келген идеяларымен және пікірлерімен еркін алмасуға мүмкіндік береді, сонымен қатар сынып ұжымының бірлігіне үлес қосады. Танымдық іс-әрекеттің атмосферасы оқушылардың бір-бірімен және мұғаліммен қарым-қатынасына, бірлескен іс-әрекетті өзара бағалауға негізделген. Интерактивті оқыту - бұл «оқу процесін оқушылардың бірлескен іс-әрекеті түрінде ұйымдастыру тәсілі, мұнда білім беру процесінің барлық қатысушылары бір-бірімен өзара әрекеттеседі, ақпарат алмасады, ортақ мәселелерді бірлесіп зерттейді, жағдайларды имитациялайды ... когнитивті мәселелерді шешуге бағытталған іскерлік ынтымақтастықтың нақты атмосферасы »[3, б. 41-42] Интерактивті әдіс оқытудың қолайлы жағдайларын жасауға мүмкіндік береді, сол кезде студент өзінің жетістігін сезінеді, тапсырмаларды орындауда дербестігін көрсетеді, осылайша оның оқу процесі өнімді болады. Сонымен, оқытудың интерактивті технологиясы негізгі үш міндетті шешуге ықпал етеді: тәрбиелік-танымдық, коммуникативті және дамушы және әлеуметтік бағытталған [3].
