Глаголы со значением психической деятельности в хакасском языке
Роль субъекта в предложениях
жүктеу/скачать 2,62 Mb. Pdf көрінісі
|
chertykova full
| 7.1. Роль субъекта в предложениях
с глаголами психической деятельности Как известно, «вообще все акциональные (активные) глаголы, содержащие сему активности, маркированы позицией субъекта, который выражается при них одушевленным существительным – наименованием лица, входящего в класс социально-активных денотатов» [Каксин, Чертыкова 2005, с. 473]. Принято считать, что наименование субъекта, носителя предикативного признака, представляет собой сущностную, инвариантную единицу, в которой по-разному комбинируются как логико-грамматические, так и коммуникативные факторы, а формальная объективация строго не закреплена [Алисова 1970; Арутюнова 1976; Абдуразаков 1991; Бертагаев 1958; Кокорина 1979; Воронина 1976 и др.]. За ним признаётся особый лингвистический статус, что может быть обосновано наличием семантического инварианта, спецификой парадигматики и синтагматики. В итоге «субъект составляет как раз тот элемент, который обеспечивает суждению отнесенность к миру» [Арутюнова 1979, с. 323]. Это «... первый, независимый, обусловливающий объект системы, задающий признак или отношение в зависимости от модели предложения или не задающий обусловливаемых им объектов системы» [Абдуразаков 1991, с. 6]; «… это тот компонент в семантической структуре предложения, который выступает как 371 носитель признака, выраженного семантическим предикатом» [Воронина 1976, с. 2]. Субъект – есть «автор» мыслительной, психологической, речевой, поведенческой деятельности, которая без него сама собой совершаться не может. Средства репрезентации субъекта характеризуются разноуровневой стратификацией (лексические, морфологические, лексико-морфологические и др.), частотностью и т.п. Изменения в структуре предложения, связанные с вариативностью представления субъекта, часто носят характер стилистико- синтаксической правки. Грамматический субъект приближается к понятию «подлежащее», выполняет коммуникативную и структурную функции. Логический субъект выполняет референтную (денотативную) функцию, т.е. это предмет, о котором высказывается суждение. Субъект при глаголах с антропоцентрической семантикой отличается от субъектов с предметной направленностью. С точки зрения логики, субъект предстаёт как деятель мысли, одушевлённое лицо и носитель интеллектуального признака. Он воспринимается как человек со своими взглядами на окружающий мир, мнением, внутренними переживаниями, способный мыслить, понимать, анализировать, а порой и терять способность осознавать происходящую ситуацию или утрачивать в памяти какие-либо сведения и информацию. Субъект и предикат взаимозависимы в смысловом отношении: думать, говорить, понимать, вести себя, радоваться или печалиться может лишь одушевлённое лицо, но не предмет, явление или признак, следовательно, имеют место и семантические ограничения в логико- грамматическом и функциональном плане. В связи с такими требованиями лексического наполнения главных членов предложения, позиция субъекта заполняется именем одушевлённого лица, способного совершать (или испытывать) какие-либо ментальные, поведенческие или эмоциональные действия. Но бывают исключения: вполне допустимы контексты, где какой- либо предмет, животное или явление наделяются одухотворенностью и обладают интеллектуальной способностью. Андағы тағлар алыптарның чааласханнарын оңнапчалар – Те горы помнят войны богатырей. Адайах 372 киртiнче, ээзi хайди даа айланар – Собачка верит: ее хозяин вернется обязательно. Хайаа чапсынып, хыймырабин одырыбыссам, хустар минi тас тiп сағынарлар (Ат, 163) – Если я, прильнув к скале, буду сидеть, не шевелясь, то птицы подумают, что я – камень. Выявление основных средств репрезентации субъекта в конструкциях глаголов хакасского языка, его семантических типов, смысловой характеристики как ядерного компонента предложения связано с вопросами взаимодействия компонентов предложения на лексико-семантическом уровне. Статус субъекта в конструкциях глаголов психической деятельности обязателен. При общности таких признаков, как одушевленность, эмоциональность, сознательность, субъектам при глаголах со значением психической деятельности, свойственные разные характеристики. жүктеу/скачать 2,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|